用法律保护自己教案

用法律保护自己——教案

教学目标

1. 让学生了解法律的作用和意义,认识到法律对个人权益的保护。
2. 培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。
3. 增强学生的法律意识,提高遵纪守法的自觉性。

教学重点

1. 法律的作用和意义
2. 如何运用法律保护自己

教学难点

1. 如何在实际生活中运用法律保护自己
2. 如何培养学生的法律意识

教学过程

导入新课

（1）播放一段关于法律的视频,让学生初步了解法律的作用和意义。

（2）提问：你们知道什么是法律吗？法律对我们有什么作用？

讲授新课

（1）法律的作用和意义

法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范,法律的作用主要有以下几点：

①维护国家稳定和社会秩序；②保护公民、法人和其他组织的合法权益；③调整社会关系,促进社会和谐。

（2）如何运用法律保护自己

①了解自己的权益：学生要了解自己的合法权益，如受教育权、人身权、财产权等。

②学会收集证据：在遇到侵权行为时，要学会收集证据，如录音、录像、照片等。

③寻求法律帮助：在遇到侵权行为时，要及时寻求法律帮助，如咨询律师、申请法律援助等。

课堂练习

（1）情景模拟：假设学生遇到以下情况,请运用所学知识解决问题。

①被同学欺负，受到身体伤害；②购买假冒伪劣商品；③在学校受到不公平待遇。

（2）分组讨论：如何提高学生的法律意识,让法律成为保护自己的有力武器。

总结与反思

（1）总结本节课所学内容,强调法律对个人权益的保护作用。

（2）引导学生反思：如何在实际生活中运用法律保护自己,提高遵纪守法的自觉性。

教学评价

1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等表现。
2. 知识掌握情况：通过课堂练习、课后作业等方式,了解学生对法律知识的掌握程度。
3. 法律意识：观察学生在日常生活中是否能够运用法律武器维护自身合法权益。