爱护小树苗教案社会

《爱护小树苗——社会情感教育教案》

教学目标：

1. 让学生了解树木对环境的重要性。
2. 培养学生爱护树木、保护环境的意识。
3. 提高学生的社会责任感和环保意识。

教学准备：

• 小树苗若干
• 相机或手机
• 画纸、彩笔
• 环保知识小卡片

教学过程：

🌳导入环节：（1）教师带领学生欣赏校园内的树木，引导学生观察树木的特点和作用。（2）提问：“你们知道树木对我们的生活有什么作用吗？”（3）学生分享自己的看法，教师总结：树木可以净化空气、调节气候、美化环境等。

🌱活动环节：（1）分组活动：将学生分成若干小组，每组负责照料一棵小树苗。（2）教师讲解照料小树苗的方法，如浇水、施肥、修剪等。（3）每组学生动手实践，教师巡回指导。

🎨创作环节：（1）学生用画笔描绘自己照料的小树苗，表达对树木的喜爱和保护环境的决心。（2）教师鼓励学生发挥创意，画出自己心中的环保世界。

📸记录环节：（1）教师指导学生用相机或手机记录下照料小树苗的过程和成果。（2）将照片或视频制作成视频或相册，展示给全班同学。

📚总结环节：（1）教师带领学生回顾本次活动的收获，强调爱护树木、保护环境的重要性。（2）学生分享自己的感悟，教师总结：每个人都是环境保护的小卫士，要从我做起，从现在做起。

教学反思：本次课程通过让学生亲身参与照料小树苗的活动，培养了他们的环保意识和责任感，在今后的教学中，我们将继续开展类似的社会情感教育活动，让学生在实践中学会关爱自然、关爱社会。🌍

课后作业：

1. 请学生回家后向家人宣传环保知识,鼓励家人一起参与环保行动。
2. 每天观察自己照料的小树苗,记录其成长过程，并分享给同学。