《民间美术》教学设计

《民间美术》教学设计

教学目标

1. 知识与技能：了解民间美术的基本概念、种类、特点，掌握民间美术的制作方法。
2. 过程与方法：通过观察、实践、交流等方式，培养学生的审美能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对民间美术的热爱，增强民族自豪感。

教学重难点

1. 重点：了解民间美术的基本概念、种类、特点，掌握民间美术的制作方法。
2. 难点：培养学生的审美能力和动手能力，激发学生对民间美术的兴趣。

教学过程

1. 导入（1）播放一段民间美术的视频，让学生初步了解民间美术。（2）提问：你们知道什么是民间美术吗？民间美术有哪些种类？

2. 新授（1）讲解民间美术的基本概念、种类、特点。（2）展示各种民间美术作品，如剪纸、泥塑、刺绣等，让学生了解不同种类的民间美术特点。（3）介绍民间美术的制作方法，如剪纸的制作过程、泥塑的制作技巧等。

3. 实践（1）分组进行民间美术制作，如剪纸、泥塑等。（2）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。（3）展示学生作品，进行评价和交流。

4. （1）回顾本节课所学内容，强调民间美术的基本概念、种类、特点。（2）鼓励学生课后继续关注民间美术，传承和发扬民间文化。

教学评价

1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作能力、创新能力等。
2. 实践成果：评价学生制作的民间美术作品，如作品的美观度、创意性等。
3. 情感态度：了解学生对民间美术的兴趣和热爱程度。

通过本节课的教学,使学生了解民间美术的基本概念、种类、特点，掌握民间美术的制作方法，激发学生对民间美术的兴趣，培养他们的审美能力和动手能力，增强民族自豪感。🎨🎨🎨