小班学会拿勺子教案

小班学会拿勺子教案

教学目标

• 让幼儿学会正确使用勺子。
• 培养幼儿的精细动作能力。
• 增强幼儿的独立进餐能力。

教学准备

• 教学课件（展示正确的拿勺子方法）
• 勺子若干
• 食物（如豆子、米粒等）
• 洁净的餐巾纸

教学过程

导入

（🌟）小朋友们，今天我们要学习一个新的技能——拿勺子，你们知道怎么拿勺子吗？让我们一起来看看吧！

基本教学

1. 示范讲解（🎓）

   • 教师拿起勺子，向幼儿展示正确的拿勺子方法：拇指、食指和中指轻轻握住勺柄,勺子底部轻触手掌。
   • 教师边示范边讲解：“看，这样拿勺子，我们可以轻松地吃饭啦！”

   分组练习（🤝）

   • 将幼儿分成小组,每组发一把勺子和一些食物。
   • 教师巡回指导,帮助幼儿练习拿勺子。

   游戏互动（🎲）

   • 进行“喂小熊吃饭”的游戏，让幼儿用勺子将食物送到“小熊”的嘴里。
   • 通过游戏,让幼儿在玩乐中学会正确使用勺子。

   巩固练习

   • 教师发放餐巾纸,让幼儿尝试自己用勺子吃饭。
   • 教师观察并指导,确保每个幼儿都能正确使用勺子。

   （🌈）今天我们学习了如何正确拿勺子，小朋友们做得真棒！希望你们回家后也能学会这个技能，自己吃饭,做个独立的小勇士！

   教学反思

   • 通过本次教学活动,幼儿们基本掌握了拿勺子的方法。
   • 在教学过程中，教师应注重个别指导,确保每个幼儿都能跟上教学进度。
   • 今后的教学中，可以增加更多互动游戏,激发幼儿的学习兴趣。