小班美术大螃蟹教案

大螃蟹🦀教案

活动目标

1. 认知目标：认识大螃蟹的基本特征,了解螃蟹的生活习性。
2. 技能目标：学习用绘画的方式表现大螃蟹的形态和色彩。
3. 情感目标：激发幼儿对海洋生物的兴趣,培养他们的审美能力和创造力。

活动准备

1. 材料准备：画纸、水彩笔、彩色铅笔、剪刀、胶水、螃蟹图片。
2. 环境准备：安静、整洁的教室环境,提前布置海洋生物主题墙。

活动过程

导入环节

1. 故事导入：教师讲述《大螃蟹的冒险故事》,引起幼儿对大螃蟹的兴趣。
2. 互动提问：引导幼儿说出大螃蟹的特征，如：有钳子、有八条腿等。

认知环节

1. 观察图片：展示螃蟹图片,让幼儿观察并描述大螃蟹的外形特征。
2. 讲解习性：教师简要介绍螃蟹的生活习性，如：生活在海洋里、喜欢挖洞等。

技能训练

1. 绘画指导：教师示范如何用简单的线条和色彩画出大螃蟹,强调对称和色彩搭配。
2. 自由创作：幼儿根据观察和想象,自由绘画大螃蟹。

作品展示

1. 分组展示：将幼儿分成小组,每组展示自己的作品。
2. 互相评价：鼓励幼儿之间互相欣赏和评价,说出自己作品的亮点。

总结环节

1. 回顾活动：教师引导幼儿回顾活动内容,总结大螃蟹的特征。
2. 情感升华：鼓励幼儿保护海洋生物,珍惜自然资源。

活动延伸

1. 手工制作：引导幼儿用剪刀和胶水制作大螃蟹的手工模型。
2. 角色扮演：组织幼儿进行大螃蟹的角色扮演游戏,加深对螃蟹的认识。

通过本次小班美术活动，孩子们不仅学会了如何绘画大螃蟹，还了解了螃蟹的生活习性，激发了他们对海洋生物的兴趣，在创作过程中，他们的审美能力和创造力也得到了提升。🎨🦀🌊