中班科学教案 种子发芽了

种子发芽了 🌱

教学目标：

1. 让幼儿了解种子的生长过程,激发他们对自然科学的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。
3. 增强幼儿对植物生长的关爱和责任感。

教学准备：

1. 各种种子（如绿豆、黄豆、葵花籽等）
2. 种植盒、土壤、水壶
3. 观察记录表
4. 相关图片或视频资料

教学过程：

导入

1. 提问：小朋友们，你们知道种子是怎么生长的吗？
2. 讨论：引导幼儿分享自己了解的种子生长知识。

观察与实验

1. 分发材料：将种子、种植盒、土壤等材料分发给幼儿。
2. 种植步骤：
   • 让幼儿亲手将种子埋入土壤中。
   • 帮助幼儿浇水,确保土壤湿润。
   • 引导幼儿观察种子的变化,并记录在观察记录表上。
3. 观察记录：每天观察种子的生长情况，并让幼儿在记录表上画下所见。

分享与讨论

1. 展示记录表：让幼儿展示自己的观察记录，分享种子的生长过程。
2. 讨论：
   • 种子需要什么条件才能发芽？
   • 我们能为种子做些什么？
   • 种子的生长过程中有哪些有趣的现象？

   总结与反思

   1. ：引导幼儿总结种子的生长过程，强调观察和记录的重要性。
   2. 反思：让幼儿思考自己在实验中的收获和不足，鼓励他们继续探索。

   教学延伸：

   1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后继续观察自己种植的种子，并与家人分享观察结果。
   2. 主题活动：组织“植物生长日记”主题活动，让幼儿通过绘画、写作等形式记录植物的生长过程。

   通过这次“种子发芽了”的科学活动，希望孩子们能够在实践中学习，在观察中成长，对自然世界充满好奇和热爱。🌿🌱🌻