大手拉小手大班教案

大手拉小手——大班教案

亲爱的老师们，大家好！👋

我要和大家分享一个充满爱心与关怀的大班教案——“大手拉小手”，这个教案旨在培养孩子们之间的友谊，让他们学会关爱、帮助和尊重他人，让我们一起来看看吧！🌈

教案背景

随着孩子们年龄的增长，他们开始逐渐融入集体，学会与人交往，在这个阶段，我们希望孩子们能够懂得关爱他人，懂得如何与人相处，我们设计了这个“大手拉小手”的教案,让孩子们在游戏中学会友谊。

教案目标

1. 让孩子们懂得关爱他人,学会关心同伴。

2. 培养孩子们的团队协作能力,增强集体荣誉感。

3. 提高孩子们的沟通能力,学会与人交往。

4. 活动名称：大手拉小手

5. 活动时间：1课时

6. 活动材料：绳子、音乐、场地

7. 活动步骤：

（1）热身活动：播放轻松愉快的音乐，让孩子们跟着音乐做简单的舞蹈动作,活跃气氛。

（2）游戏导入：将孩子们分成若干小组，每组选出一名队长，队长带领本组成员围成一圈，用绳子将每个人的手拉在一起,形成一个紧密的团队。

（3）游戏进行：队长发出口令，要求孩子们按照口令进行相应的动作。“左手拉右手，转一圈！”“左手拉左脚，跳三下！”在游戏中，孩子们要密切配合,共同完成任务。

（4）分享心得：游戏结束后，让孩子们分享自己在游戏中的感受,引导他们认识到团结协作的重要性。

（5）教师对本次活动进行总结，强调关爱他人、团结协作的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多关心他人,传递正能量。

教案反思

通过本次“大手拉小手”的活动，孩子们在游戏中学会了关爱他人，增强了团队协作能力，在今后的教学中，我们将继续关注孩子们的成长，为他们提供更多有益的活动，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。🌟

让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！💪

祝愿我们的孩子们在关爱他人的道路上越走越远，成为有爱心、有担当的新一代！🌈🌈🌈