大班语言 雪孩子 教案

雪孩子的教案

活动目标

🎯认知目标：通过阅读《雪孩子》的故事，让幼儿了解故事的基本情节，学习故事中的语言表达。🎯情感目标：感受故事中雪孩子与小白兔的友谊，培养幼儿的同情心和关爱他人的情感。🎯技能目标：学习用简单的语言复述故事,提高幼儿的语言表达能力和记忆力。

活动准备

🎁材料准备：

• 《雪孩子》绘本一本
• 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料
• 彩笔、画纸等绘画材料

🎁环境准备：

• 教室布置成冬天的场景，挂上雪花、冰块等装饰
• 准备一个小舞台，供幼儿表演故事

活动过程

导入

🌟热身活动：带领幼儿做“雪花飘飘”的手指游戏,活跃课堂气氛。

故事讲述

📚阅读故事：教师声情并茂地讲述《雪孩子》的故事,引导幼儿注意故事中的角色和情节。

讨论与分享

🗣️提问环节：

1. 角色理解：雪孩子是谁？他为什么要帮助小白兔？
2. 情感体验：你从故事中感受到了什么？为什么？

手工制作

🎨手工活动：教师指导幼儿用彩色卡纸制作雪人和小白兔,培养幼儿的动手能力和创造力。

角色扮演

🎭表演环节：将幼儿分成小组，每组选择一个角色进行故事表演,提高幼儿的语言表达能力和团队合作精神。

总结与延伸

📖 ：教师带领幼儿回顾故事内容,强调友谊和关爱的重要性。

🌟延伸活动：

• 绘画活动：鼓励幼儿画出自己心中的雪孩子和小白兔。
• 家庭作业：让幼儿回家后向家人讲述《雪孩子》的故事。

活动反思

🤔活动反思：本次活动中，幼儿通过阅读、讨论、手工制作和角色扮演等多种形式，深入了解了《雪孩子》的故事，活动过程中，幼儿积极参与，表现出了浓厚的兴趣，在今后的活动中，我们将继续探索更多有趣的语言教学方式,激发幼儿的学习热情。