铃儿响叮当教案小班

铃儿响叮当——小班教案设计

在这个充满欢乐的节日里,让我们一起来学习一首经典的儿歌——《铃儿响叮当》，下面是一份专为小班设计的教案，希望能帮助孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。

🎵教案主题：《铃儿响叮当》

🎨教学目标：

1. 让幼儿学会唱《铃儿响叮当》这首儿歌。
2. 培养幼儿的音乐节奏感和听力。
3. 通过歌曲,培养幼儿的团队协作能力。

🎯教学准备：

1. 《铃儿响叮当》音频或视频。
2. 铃铛、小鼓等打击乐器。
3. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。

📚教学步骤：

1. 导入：

   • 教师播放《铃儿响叮当》音频，引导幼儿注意听歌曲中的铃铛声。
   • 提问：“你们听到了什么声音？”

   歌曲学习：

   • 教师带领幼儿一起唱《铃儿响叮当》，注意歌曲的节奏和旋律。
   • 让幼儿跟随音乐,尝试用动作表现出歌曲中的快乐气氛。

   节奏练习：

   • 教师用铃铛等打击乐器,引导幼儿感受音乐的节奏。
   • 幼儿跟随节奏,用身体动作或打击乐器表现出歌曲的节奏。

   手工制作：

   • 教师分发彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作自己的铃铛。
   • 幼儿将制作好的铃铛挂在身上,一起唱歌。

   游戏环节：

   • 教师组织“铃铛传递”游戏，锻炼幼儿的团队协作能力。
   • 游戏规则：幼儿手持铃铛，按照教师指定的节奏传递，传递过程中铃铛不能掉落。

   🌈教学反思：通过本次教学活动，孩子们不仅学会了《铃儿响叮当》这首儿歌，还锻炼了他们的音乐节奏感和团队协作能力，在制作铃铛的过程中，孩子们充分发挥了想象力和创造力，体验到了手工制作的乐趣。

   让我们在欢快的音乐中,一起度过一个充满欢乐的节日吧！🎉🎵🎊