幼儿园小班安全的教案

《认识安全标识》

🎨 教学目标：

1. 让幼儿认识并了解常见的安全标识。
2. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
3. 增强幼儿对幼儿园环境的熟悉感,减少意外伤害的发生。

导入

1. 教师带领幼儿唱一首关于安全的儿歌,引起幼儿对安全话题的兴趣。
2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？为什么我们要注意安全呢？

认识安全标识

1. 教师出示一系列安全标识图片，如：禁止吸烟、小心火灾、紧急出口等。
2. 逐一讲解每个标识的含义和用途。
3. 让幼儿观察图片,尝试说出标识的名字和意义。

游戏环节

1. 教师组织幼儿进行“安全标识大搜索”游戏,让幼儿在幼儿园环境中寻找安全标识。
2. 找到标识的幼儿可以分享自己的发现,并讲述标识的意义。

互动环节

1. 教师提问：如果遇到以下情况,我们应该怎么做？

   • 火警发生时
   • 陌生人敲门时
   • 走路时遇到水坑或石头

   幼儿分组讨论,分享自己的应对方法。

   1. 教师总结本节课的主要内容,强调安全的重要性。
   2. 鼓励幼儿在日常生活中注意安全,学会保护自己。

   🎨 教学反思：通过本节课的教学，幼儿对安全标识有了初步的认识，安全意识得到了提高，在游戏环节，幼儿积极参与，表现出了较强的团队协作能力，在互动环节，幼儿能够根据实际情况提出应对方法，说明他们在日常生活中已经具备了一定的安全常识，在今后的教学中，将继续关注幼儿的安全教育，确保幼儿在幼儿园健康成长。🌟🌈