教学目标
- 知识与技能目标
- 学生能够深入了解游戏《王者荣耀》中李元芳这个英雄的技能机制、属性特点。
- 熟练掌握李元芳在不同游戏场景下的玩法策略,包括对线技巧、团战思路等。
- 过程与方法目标
- 通过观看游戏操作视频、分析实战案例,培养学生的观察能力和分析问题的能力。
- 组织学生进行模拟游戏对战,提高学生的实践操作能力和团队协作能力。
- 情感态度与价值观目标
- 培养学生对游戏的理性认知,避免过度沉迷游戏,树立正确的游戏观。
- 激发学生在游戏竞技中勇于挑战、积极进取的精神。
- 教学重点
- 李元芳的技能解析及运用时机。
- 李元芳在不同局势下的玩法思路。
- 教学难点
- 如何引导学生根据敌方阵容和战场形势灵活调整李元芳的玩法策略。
- 培养学生在游戏中的团队配合意识和大局观。
- 讲授法:讲解李元芳的基本知识和技能要点。
- 演示法:通过播放精彩游戏视频,直观展示李元芳的操作技巧和实战效果。
- 讨论法:组织学生讨论游戏中的各种情况及应对方法,促进学生之间的思想交流。
- 实践法:安排学生进行游戏对战实践,巩固所学知识和技能。
- 提问学生是否玩过《王者荣耀》,有没有比较喜欢的英雄。
- 引出本节课的主题——玩李元芳,展示李元芳的精美游戏海报,激发学生的学习兴趣😃。
- 英雄介绍
- 李元芳是一名射手型英雄,拥有独特的技能机制,他的被动技能能让他的普通攻击和技能伤害对防御塔造成额外真实伤害,这使得他在推塔方面有着出色的能力👍。
- 一技能可以标记敌人,造成持续伤害并减少其护甲,二技能是一个位移技能,可穿越敌方单位,能用来追击或逃生,大招则是范围伤害,能对范围内敌人造成高额物理伤害并减速。
- 技能分析
- 对线期
- 利用李元芳的手长优势,在安全距离内用普通攻击和一技能消耗敌方射手和辅助。
- 注意观察敌方打野的动向,及时利用二技能进行躲避。
- 团战期
- 站在团队后排输出,利用大招的范围伤害和减速效果,对敌方前排和后排进行打击。
- 与队友保持良好的沟通,根据敌方英雄的位置和技能释放情况,灵活调整自己的输出位置和技能释放顺序🤝。
- 推塔策略
- 充分发挥李元芳被动对防御塔的额外伤害,在团战取得优势后,与队友一起迅速推进防御塔。
- 注意敌方防御塔的攻击范围,避免被防御塔攻击到而影响推塔进度。
- 播放一段高水平玩家使用李元芳的精彩游戏视频。
- 在观看过程中,引导学生观察玩家的操作细节,如技能释放顺序、走位技巧等🧐。
- 视频结束后,组织学生讨论视频中玩家的玩法亮点和值得学习的地方。
- 将学生分成小组,每组 5 - 6 人,进入游戏进行 5V5 对战,其中一名学生选择李元芳进行游戏操作。
- 在学生游戏过程中,教师巡回观察,及时给予指导和建议,帮助学生解决遇到的问题😃。
- 游戏结束后,组织学生进行复盘总结,让选择李元芳的学生分享自己在游戏中的操作思路和感受,其他学生进行评价和补充。
- 回顾本节课所学内容,包括李元芳的技能机制、玩法策略等。
- 强调在游戏中要保持理性,注重团队协作,避免过度沉迷游戏。
- 鼓励学生在课后继续练习李元芳的玩法,不断提高自己的游戏水平💪。
教学重难点
教学方法
教学过程
(一)导入(5 分钟)
(二)知识讲解(15 分钟)
详细讲解每个技能的释放时机和作用效果,一技能在对线时可用来消耗敌方血量,同时为后续的普通攻击增加伤害;二技能在团战中可灵活调整位置,躲避敌方关键技能;大招在敌方多人聚集时释放,能打出高额伤害,为团队创造优势😎。
(三)玩法策略讲解(20 分钟)
(四)观看教学视频(15 分钟)
(五)实践操作(25 分钟)
(六)课堂总结(5 分钟)
教学反思
通过本节课的教学,学生对李元芳这个英雄有了较为深入的了解,掌握了一定的玩法策略,并通过实践操作得到了锻炼,但在教学过程中,也发现部分学生对游戏的理解还不够深入,团队协作意识有待进一步提高,在今后的教学中,需要加强对学生游戏素养的培养,引导学生正确对待游戏,让游戏成为提升能力和娱乐身心的工具🎮。
标签: #玩李元芳的教学设计