小班如何讲卫生教案

培养宝贝的清洁习惯🌟

教学目标

1. 让幼儿了解个人卫生的重要性,养成良好的卫生习惯。

2. 培养幼儿自我清洁的能力,提高生活自理能力。

3. 增强幼儿的集体卫生意识,学会关爱环境。

4. 个人卫生的重要性

5. 基本的个人清洁方法

6. 环境卫生的维护

教学过程

🌟第一课时：个人卫生的重要性

1. 导入：教师通过讲故事或图片展示,让幼儿了解个人卫生的重要性。
2. 互动环节：教师提问，引导幼儿思考，如：“为什么我们要讲卫生呢？”
3. 实践操作：教师带领幼儿进行简单的洗手、洗脸等个人清洁活动。

🌟第二课时：基本的个人清洁方法

1. 教师讲解并示范如何正确洗手、刷牙、剪指甲等个人清洁方法。
2. 幼儿分组练习,教师巡回指导。
3. 评选“卫生小能手”,鼓励幼儿养成良好卫生习惯。

🌟第三课时：环境卫生的维护

1. 教师讲解环境卫生的重要性,引导幼儿关注身边的环境。
2. 实践操作：组织幼儿进行教室卫生大扫除,培养集体卫生意识。
3. 分享感受：让幼儿谈谈自己参与卫生活动的感受,增强环保意识。

教学评价

1. 观察幼儿在日常生活中是否能够自觉遵守卫生规范。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的卫生习惯。
3. 教师评价：关注幼儿在卫生教育活动中的参与度和进步情况。

通过以上教学活动，我们希望小班的宝贝们能够养成良好的卫生习惯，成为讲卫生、爱环境的好孩子。🌈🍃