《大树公寓》教学设计
教学背景
《大树公寓》是一篇充满童趣的绘本故事,讲述了一棵大树变成公寓,帮助小动物们解决住房问题的故事,这篇故事富有想象力,寓意深刻,旨在培养学生的环保意识和社会责任感,本节课将围绕《大树公寓》展开,通过教学设计,引导学生深入理解故事内容,培养学生的阅读兴趣和审美能力。
教学目标
知识与技能:了解《大树公寓》的故事内容,学会阅读绘本,感受绘本中的画面美。
过程与方法:通过小组讨论、角色扮演等方式,提高学生的合作意识和表达能力。
情感态度与价值观:培养学生的环保意识,激发学生对社会问题的关注。
教学重点与难点
教学重点:理解《大树公寓》的故事内容,感受故事中的情感。
教学难点:引导学生关注环保问题,培养学生的社会责任感。
教学过程
导入
(1)播放《大树公寓》绘本故事视频,激发学生的学习兴趣。
(2)提问:同学们,你们喜欢这个故事吗?为什么?
新课讲授
(1)教师引导学生阅读绘本,了解故事内容。
(2)提问:故事中的大树是如何变成公寓的?小动物们为什么选择住在公寓里?
(3)小组讨论:故事中小动物们遇到的问题是什么?他们是如何解决的?
(4)角色扮演:请同学们扮演故事中的角色,表演故事情节。
拓展延伸
(1)引导学生思考:我们身边有哪些环保问题?我们应该如何解决这些问题?
(2)布置作业:以“环保从我做起”为主题,写一篇短文或绘画作品。
(1)教师总结本节课的学习内容,强调环保意识的重要性。
(2)鼓励学生在生活中关注环保问题,为保护地球家园贡献自己的力量。
教学反思
本节课通过《大树公寓》这个故事,让学生在阅读中感受绘本的美,培养他们的环保意识,在教学过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动,提高他们的合作意识和表达能力,教师还需关注学生的情感态度与价值观的培养,使他们在学习知识的同时,树立正确的人生观和价值观。