雪花飘飘，创意无限—小朋友雪花造型教案

教学目标

1. 知识与技能目标
   • 让小朋友了解雪花的基本结构和形状特点,知道雪花是由冰晶构成，通常呈现出六边形。
   • 小朋友能够掌握至少两种制作雪花造型的方法,如绘画、手工折纸、剪纸等。
   • 通过创作雪花造型,锻炼小朋友的动手能力、空间想象力和色彩搭配能力。
2. 过程与方法目标
• 引导小朋友观察自然中的雪花,通过欣赏图片、视频等资料，培养他们的观察力和审美能力。
• 在制作雪花造型的过程中,鼓励小朋友发挥创意，尝试不同的材料和方法，提高解决问题的能力。
• 组织小朋友进行小组合作交流,分享自己的创作思路和经验，培养团队协作精神。
3. 情感态度与价值观目标
• 激发小朋友对大自然的热爱之情,让他们感受雪花的美丽与神奇。
• 培养小朋友的耐心和细心,体验手工创作带来的乐趣和成就感，增强自信心。

教学重难点

1. 教学重点
   • 帮助小朋友掌握雪花的形状特征,并能准确地运用到自己的创作中。
   • 教授小朋友多种制作雪花造型的技巧和方法,确保他们能够顺利完成作品。
2. 教学难点
• 启发小朋友的创意,引导他们在传统雪花造型的基础上进行创新，制作出独特的雪花作品。
• 在小组合作过程中,培养小朋友的分工协作能力，避免出现混乱和个别小朋友参与度不高的情况。

教学方法

1. 直观演示法：通过展示各种雪花的图片、实物模型以及制作过程的视频，让小朋友直观地了解雪花的形态和制作方法，增强他们的感性认识。
2. 启发式教学法：在教学过程中，通过提问、引导小朋友观察等方式，启发他们的思维，鼓励他们积极思考，发挥创意，自主探索制作雪花造型的方法。
3. 小组合作学习法：将小朋友分成小组进行合作创作，培养他们的团队合作精神和沟通交流能力，让他们在相互学习、相互帮助中共同完成学习任务。
4. 实践操作法：让小朋友亲自动手制作雪花造型，在实践中掌握技能，提高动手能力，体验创作的乐趣。

教学准备

1. 材料准备
   • 绘画工具：彩色铅笔、水彩笔、油画棒、绘画纸等。
   • 手工材料：彩色折纸、剪刀、胶水、吸管、棉花、毛线等。
   • 辅助材料：白色卡纸、硬纸板、小木棍、铁丝等。
2. 资料准备
• 收集各种雪花的高清图片、视频资料，制作成 PPT。
• 准备一些优秀的雪花造型作品图片,用于课堂展示和欣赏。
3. 场地准备
• 选择宽敞明亮、便于小朋友活动的教室作为教学场地。
• 将桌椅摆放成小组形式,方便小朋友进行小组合作学习。

教学过程

（一）导入（5 分钟）

1. 播放一段雪花飘落的视频,同时提问小朋友：“小朋友们，冬天到了，天空中飘落的是什么呀？”引导小朋友回答出雪花。
2. 展示一些雪花的图片,让小朋友观察雪花的形状，提问：“你们看这些雪花像什么呀？它们有什么特别的地方？”鼓励小朋友积极发言，分享自己的发现。

（二）知识讲解（10 分钟）

1. 利用 PPT 向小朋友介绍雪花的形成过程：“小朋友们，雪花是在云层中形成的，当云层中的水汽冷却到冰点以下时，水汽就会凝结成微小的冰晶，这些冰晶不断地聚集、长大，就形成了我们看到的雪花，雪花的形状非常多样，常见的有六边形，而且每一片雪花都是独一无二的哦！”
2. 详细讲解雪花的基本结构,通过图片展示雪花的中心、枝干和边缘等部分，帮助小朋友更好地理解。

（三）创意启发（10 分钟）

1. 展示一些用不同材料制作的雪花造型作品,如折纸雪花、剪纸雪花、黏土雪花等，让小朋友欣赏并观察：“小朋友们，看看这些漂亮的雪花作品，它们是用什么材料做的呀？是怎么做出来的呢？”引导小朋友仔细观察作品的制作方法和创意点。
2. 组织小朋友进行小组讨论,鼓励他们分享自己对制作雪花造型的想法和创意：“现在请小朋友们分成小组，讨论一下你们想用什么材料制作雪花造型，有什么特别的创意？”每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

（四）制作示范（15 分钟）

1. 根据小朋友们讨论的结果,选择几种有代表性的制作方法进行示范。
   • 绘画法
     • 拿出一张绘画纸,先用铅笔轻轻地画出一个雪花的轮廓，可以是简单的六边形，也可以是带有一些装饰的复杂形状。
     • 用彩色铅笔或水彩笔为雪花上色,可以选择白色、蓝色、银色等与雪花相关的颜色，注意色彩的搭配要协调。
     • 用黑色笔勾勒出雪花的线条,使画面更加清晰。
   • 折纸法
   • 拿出一张彩色折纸,将纸对折两次，形成一个小三角形。
   • 在三角形的一条边上,每隔一定距离剪一刀，但不要剪断。
   • 将剪好的纸条向上翻折,形成雪花的形状，用胶水固定。
   • 可以根据需要,用彩色笔为雪花添加一些装饰，如星星、线条等。
   • 剪纸法
   • 准备一张白色卡纸,在卡纸上画出一个雪花的图案，可以用铅笔轻轻地描边。
   • 用剪刀小心地沿着画好的线条剪出雪花的形状,注意不要剪到手。
   • 将剪好的雪花放在彩色纸上,用胶水粘贴，或者用彩色笔为雪花涂上颜色。
   • 在示范过程中,强调制作要点和注意事项，如绘画时的线条流畅性、折纸时的角度和力度、剪纸时的安全等。

   （五）小组创作（20 分钟）

   1. 将小朋友分成若干小组,每组 4 - 6 人，给每个小组发放准备好的材料，让小朋友们根据自己的创意和选择的制作方法开始制作雪花造型。
   2. 教师巡回指导,观察每个小组的制作情况，及时给予帮助和指导，鼓励小朋友们发挥创意，尝试不同的材料和方法进行组合，制作出独特的雪花作品，对于遇到困难的小朋友，教师要耐心引导，帮助他们解决问题。

   （六）作品展示与分享（10 分钟）

   1. 每个小组完成作品后,将作品展示在教室的展示区。
   2. 组织小朋友们互相参观作品,鼓励他们欣赏其他小组的创意和制作成果，并给予赞美和肯定。
   3. 邀请每个小组的代表介绍自己小组作品的创意和制作过程,分享在制作过程中的收获和体会，其他小朋友可以提问和发表自己的看法，共同交流学习。

   （七）课堂总结（5 分钟）

   1. 对小朋友们的作品进行总结评价,肯定他们的创意和努力，表扬每个小组制作出的优秀作品。
   2. 回顾本节课所学的内容,包括雪花的形状、制作雪花造型的方法等，帮助小朋友巩固知识。
   3. 鼓励小朋友在课后继续观察大自然中的雪花,用自己喜欢的方式记录下雪花的美丽瞬间，也可以尝试用不同的材料制作更多的雪花造型作品。

   教学延伸

   1. 在教室的美工区投放更多与雪花造型相关的材料,如雪花模具、亮片、珠子等，让小朋友们在课后继续进行雪花造型的创作。
   2. 组织一次雪花主题的展览活动,将小朋友们的雪花造型作品展示出来，邀请其他班级的小朋友和家长前来参观，增强小朋友们的自信心和成就感。
   3. 引导小朋友们将雪花造型运用到其他艺术创作中,如制作雪花贺卡、雪花装饰画等，进一步拓展他们的艺术思维和创造力。

   通过本次教案的实施,小朋友们将在轻松愉快的氛围中了解雪花的知识，掌握雪花造型的制作方法，发挥自己的创意和想象力，创作出独一无二的雪花作品，通过小组合作学习，小朋友们还将培养团队协作精神和沟通交流能力，收获满满的快乐和成长😃。

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