奇正教育

包饺子教学设计,一场充满乐趣的生活技能体验

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教学目标

(一)知识与技能目标

  1. 学生能够熟练掌握包饺子的基本步骤和技巧,包括擀面皮、包馅等操作。
  2. 了解饺子的多种馅料搭配及不同地域饺子的特色。

    (二)过程与方法目标

  3. 通过实际操作,培养学生的动手能力、手眼协调能力和耐心细致的品质。
  4. 在小组合作过程中,提高学生的团队协作能力与沟通交流能力。

    (三)情感态度与价值观目标

  5. 激发学生对传统美食文化的兴趣和热爱,增强民族自豪感。
  6. 让学生在体验劳动乐趣的同时,感受分享美食带来的快乐。

教学重难点

(一)教学重点

  1. 掌握擀面皮和包饺子的正确方法与技巧,保证饺子包得美观、紧实且不易散开。
  2. 了解饺子馅料的种类及调制方法,学会搭配出美味可口的馅料。

    (二)教学难点

  3. 如何根据不同馅料的特点,合理控制包饺子时的馅料用量和包法,避免出现漏馅或面皮破损等情况。
  4. 引导学生在包饺子过程中发挥创意,包出形状各异、富有特色的饺子。

教学方法

讲授法、演示法、实践法、小组合作法

教学准备

  1. 足量的面粉、各种饺子馅(如猪肉白菜馅、韭菜鸡蛋馅、三鲜馅等)、擀面杖、案板、围裙、一次性手套、筷子、勺子、盆、锅等包饺子所需工具和食材。
  2. 多媒体设备,用于播放教学视频、展示饺子文化相关图片及资料。

教学过程

(一)导入(5 分钟)

  1. 同学们,今天老师要带大家走进一个充满美味与乐趣的世界,大家猜猜是什么呢🧐?没错,就是我们中国传统的美食——饺子🥟!饺子作为中华民族的传统美食之一,承载着丰富的文化内涵,大家平时有没有吃过饺子呀?都喜欢吃什么馅的呢🤗?
  2. 展示一些饺子的精美图片或有趣的动画视频,向学生介绍饺子在不同节日中的重要地位,如春节、冬至等,强调包饺子不仅是一种烹饪活动,更是一种家庭团聚、传承文化的方式,激发学生的学习兴趣和参与热情。

(二)知识讲解(10 分钟)

  1. 饺子的起源与文化通过多媒体展示相关资料,向学生讲述饺子的起源故事,传说饺子是由东汉末年医圣张仲景发明的,最初是为了治疗冻伤的耳朵,后来逐渐演变成美食流传至今😃,讲解饺子在不同地区的特色和名称,比如有的地方叫“扁食”,有的地方叫“饽饽”等,让学生了解饺子文化的多样性和博大精深🎓。
  2. 饺子的馅料种类及调制方法逐一展示准备好的各种饺子馅,介绍馅料的主要食材,如猪肉、白菜、韭菜、鸡蛋、虾仁等🎃,详细讲解不同馅料的调制方法:
  • 猪肉白菜馅:猪肉剁成肉馅,加入适量葱姜末、料酒、生抽、盐、鸡精、香油搅拌均匀,白菜洗净切末,用少许盐腌制片刻,挤出多余水分后放入肉馅中搅拌,这样的馅料多汁鲜美😋。
  • 韭菜鸡蛋馅:韭菜洗净切碎,鸡蛋打散炒熟后用铲子铲成小块,放凉后与韭菜混合,加入适量盐、鸡精、香油搅拌均匀,这种馅料清香爽口🥰。
  • 三鲜馅:将虾仁、猪肉、香菇洗净切碎,加入葱姜末、料酒、生抽、盐、鸡精、香油等调料搅拌均匀,三鲜馅口感丰富,鲜香味美🦐。

提醒学生在调制馅料时要注意食材的新鲜度和调料的用量,根据个人口味进行适当调整🧂。

(三)技能演示(15 分钟)

  1. 擀面皮教师亲自示范擀面皮的方法:首先将适量面粉放在案板上,中间挖个小洞,加入少许水,用筷子搅拌成絮状,然后揉成光滑的面团,将面团分成若干小剂子,擀面皮时,一只手拿着擀面杖,另一只手转动面团,先将小剂子擀成圆形薄片,逐渐擀大擀薄,注意面皮要尽量擀得均匀一些,边缘薄中间厚,这样包出的饺子不容易破👏,边擀边向学生强调擀面皮的要点和技巧,如力度的把握、转动面团的方向等,让学生认真观察。
  2. 包饺子教师演示包饺子的步骤:取一张擀好的面皮放在手心,用筷子或小勺取适量馅料放在面皮中央,然后将面皮对折,先捏出中间部分,使其贴合在一起,再依次捏出两边的褶子,注意褶子的间距和大小要均匀,捏得紧实一些,最后将饺子两端捏合,一个漂亮的饺子就包好啦🥟,教师一边演示,一边讲解每个动作的要领,如如何防止馅料挤出、捏褶子时手指的动作等,同时展示几种不同的包饺子手法,如捏花边饺、元宝饺等,让学生感受包饺子的多样性和趣味性。

(四)分组实践(25 分钟)

  1. 将学生分成若干小组,每组 4 - 5 人,为每个小组发放适量的面粉、饺子馅、擀面杖、案板等工具和食材。
  2. 学生戴好用具🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍🍳🧑‍

标签: #包饺子 教学设计

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