我会整理玩具

活动目标

1. 引导幼儿学习整理玩具的方法，提高幼儿的自理能力🧐。
2. 通过美术活动，让幼儿用绘画的方式表达自己整理玩具的想法🎨。
3. 培养幼儿养成良好的整理习惯，懂得爱护玩具。😍

活动准备

1. 各种玩具若干，如毛绒玩具、积木、拼图、玩具车等。
2. 绘画工具，如彩笔、油画棒、画纸等。📝

活动过程

导入

• 教师带领幼儿来到摆满玩具的区域，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，看看这里有这么多玩具，可是它们都乱七八糟的，怎么办呢？”激发幼儿思考整理玩具的方法🤔。

整理玩具示范

• 教师邀请一名幼儿一起示范如何整理玩具，将玩具分类并放到相应的收纳箱或玩具架上，期间，给幼儿讲解整理玩具的步骤和要点，如先将同类玩具放在一起，再按照大小、形状等顺序排列整齐👦。

幼儿实践操作

• 让幼儿分组开始整理玩具，教师巡回指导，鼓励幼儿积极动手，帮助幼儿解决在整理过程中遇到的问题🙋。

美术创作：画我会整理玩具

• 引导幼儿回忆整理玩具的过程，鼓励幼儿用绘画的形式表现出来🎨，可以画出整理前玩具杂乱的样子和整理后整洁有序的样子，也可以画出自己整理玩具的动作。🕴
• 幼儿自由创作，教师鼓励幼儿大胆运用色彩和线条，表达自己的想法👏。

作品展示与分享

• 请幼儿将自己的作品展示在黑板或展示区，引导他们互相欣赏和交流👀，请幼儿介绍自己画的内容，说说自己是怎么整理玩具的，教师给予肯定和鼓励，表扬幼儿良好的整理习惯和绘画表现😘。

活动延伸

• 在区域活动中，继续提供整理玩具的机会，让幼儿巩固整理技能👍，并定期组织“整理小能手”评选活动,激发幼儿的积极性。
• 鼓励幼儿在家中也能自己整理玩具，家长可以将孩子整理玩具的过程拍照记录，分享到班级群，增强幼儿的自信心和成就感🎉。

标签： #我会整理玩具美术教案