小班教案 大狼喝粥

大狼喝粥🐺🍲

在幼儿园的小班，孩子们的好奇心和想象力都十分丰富，为了培养孩子们的语言表达能力和创造力，我们准备了一堂生动有趣的活动——大狼喝粥🐺🍲,以下是本节课的详细教案：

教学目标

1. 培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿的口语交际能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力,激发幼儿对文学作品的兴趣。
3. 让幼儿了解大狼喝粥的故事,懂得团结协作的重要性。
4. 故事导入：大狼喝粥
5. 词语积累：粥、碗、勺子、咕咚咕咚
6. 表演活动：大狼喝粥

教学过程

故事导入

1. 教师讲述故事《大狼喝粥》,引导幼儿听故事。
2. 提问：故事中发生了什么事情？大狼为什么喝粥？

词语积累

1. 教师带领幼儿学习词语：粥、碗、勺子、咕咚咕咚。
2. 幼儿跟读,教师纠正发音。

表演活动

1. 教师示范表演,幼儿模仿。
2. 分组表演,教师指导。
3. 评选最佳表演小组,给予奖励。

教学反思

通过本节课的学习，孩子们对《大狼喝粥》的故事有了更深入的了解，同时提高了语言表达能力和创造力，在表演活动中，孩子们积极参与，充分发挥了想象力和创造力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的个性发展，开展更多有趣的活动，让孩子们在快乐中学习，快乐中成长🌈🎉。