防疫消毒小课堂教案

教学目标

1. 让学生了解防疫消毒的重要性。
2. 教会学生正确的消毒方法和常用消毒剂的使用。
3. 培养学生的卫生意识和自我保护能力。

教学重难点

1. 重点

• 常见消毒方法及适用场景。
• 常用消毒剂的正确配比和使用注意事项。

2. 难点

• 如何让学生在实际生活中正确运用消毒知识。

教学方法

讲授法、演示法、实践操作法相结合

教学准备

1. 准备各类消毒剂（如84消毒液、酒精等）及相关消毒工具（如喷壶、抹布等）。
2. 制作PPT,包含防疫消毒的图片、视频等资料。

教学过程

（一）导入（5分钟）

通过播放一段关于疫情期间人们进行防疫消毒的视频,引起学生的兴趣，提问学生在视频中看到了哪些消毒场景，从而引出本节课的主题——防疫消毒小课堂😃。

（二）知识讲解（15分钟）

1. 防疫消毒的重要性

• 讲解病毒传播途径,强调消毒是切断传播途径、预防疾病的重要手段🧐。
• 举例说明不进行有效消毒可能导致的后果,如疫情扩散等。

2. 常见消毒方法

• 物理消毒法
  • 介绍煮沸消毒：适用于餐具、毛巾等耐热物品，讲解操作方法及注意事项🥣。
  • 紫外线消毒：展示紫外线灯，说明其原理和适用场所（如房间、医院病房等）🏥。
• 化学消毒法
• 详细介绍84消毒液：讲解其成分、消毒原理、适用范围（如地面、家具表面等），重点强调正确的配比方法（如一般按照1:100 - 1:200的比例稀释）和使用时的注意事项（不能与其他清洁剂混合，避免接触皮肤和口鼻等）🧴。
• 介绍酒精消毒：说明酒精浓度（75%最佳）及适用场景（如手部、手机等小面积消毒），提醒学生酒精易燃，使用时远离火源🔥。

（三）演示操作（15分钟）

1. 选择一个合适的场景,如教室桌面，进行84消毒液消毒演示，按照正确配比稀释84消毒液，倒入喷壶，然后均匀喷洒在桌面，用干净抹布擦拭干净🤗。
2. 进行酒精手部消毒演示：取适量75%酒精于手心，按照七步洗手法揉搓双手至干🧼。

（四）学生实践（15分钟）

1. 将学生分成小组,每组发放适量的消毒剂、喷壶、抹布等工具。
2. 让学生在教室指定区域进行消毒实践操作,如擦拭桌椅、门窗把手等，教师在旁指导，纠正学生的错误操作😃。

（五）总结与提问（5分钟）

1. 总结本节课重点内容,包括防疫消毒的重要性、常见消毒方法及注意事项🧐。
2. 提问学生在实践操作中的体会和遇到的问题,进一步巩固学生的知识掌握情况🙋。

（六）课后作业

让学生回家后,向家人讲解今天学到的防疫消毒知识，并和家人一起对家里进行一次全面的消毒🧹。

教学反思

通过本节课的教学,学生对防疫消毒知识有了较为全面的了解，并通过实践操作加深了记忆，但在教学过程中，发现部分学生对消毒剂的配比掌握不够准确，在今后的教学中可加强这方面的练习，可引导学生关注更多防疫相关知识，提高自我保护意识和能力💪。

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