小班美术牙刷画教案

牙刷画教案

活动目标

1. 认知目标：了解牙刷画的基本技巧,认识牙刷在绘画中的应用。
2. 技能目标：学会使用牙刷进行简单的绘画创作,提高动手操作能力。
3. 情感目标：体验美术活动的乐趣,培养对美术的兴趣。

活动准备

• 材料准备：牙刷、颜料、画纸、水桶、调色盘、抹布等。
• 环境准备：宽敞的教室,干净的操作区域。

活动过程

导入

1. 游戏互动：教师带领幼儿进行“小牙刷，刷刷刷”的游戏,激发幼儿对牙刷的兴趣。
2. 提问引导：“小朋友们，你们知道牙刷除了刷牙还能做什么吗？”引导幼儿思考牙刷的其他用途。

基本技巧讲解

1. 示范演示：教师现场示范如何使用牙刷进行绘画,讲解基本技巧。
2. 要点提示：
   • 使用少量颜料,避免颜料过多导致画面模糊。
   • 轻轻刷动牙刷，控制力度,使画面效果更加自然。

   实践操作

   1. 分组操作：将幼儿分成小组,每组提供一套绘画材料。
   2. 指导与协助：教师巡回指导,协助幼儿完成作品。

   作品展示

   1. 分享作品：邀请幼儿展示自己的作品,分享创作心得。
   2. 评价与鼓励：教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和肯定。

   总结与延伸

   1. 总结回顾：回顾本次活动的收获,强调牙刷画的趣味性和创意性。
   2. 延伸活动：鼓励幼儿回家后，尝试用牙刷进行其他物品的装饰，如瓶子、杯子等。

   活动反思

   本次小班美术活动“牙刷画”取得了良好的效果，幼儿在轻松愉快的氛围中学习了新的绘画技巧，提高了动手能力，在今后的活动中，我们将继续探索更多有趣的美术形式，激发幼儿的创造力。🎨🌈