绘画主题，我爱我的幼儿园

教学目标

1. 引导幼儿观察幼儿园的环境和生活,激发幼儿对幼儿园的喜爱之情。
2. 鼓励幼儿大胆想象,尝试用绘画的形式表现自己在幼儿园的快乐生活。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力,提高幼儿的绘画技能。

教学准备

1. 经验准备：幼儿已对幼儿园的环境和生活有一定的了解。
2. 物质准备：
   • 幼儿园环境图片、幼儿在园活动照片若干。
   • 绘画工具，如油画棒、水彩笔、画纸等。

   教学过程

   1. 导入活动
      • 播放欢快的音乐，教师带领幼儿做简单的律动,营造轻松愉快的氛围。
      • 提问幼儿：“小朋友们，你们喜欢我们的幼儿园吗？为什么呀？”引导幼儿回忆在幼儿园的快乐时光，如和小伙伴一起做游戏、玩滑梯、吃点心等。
   2. 观察与讨论
   • 展示幼儿园环境图片和幼儿在园活动照片,引导幼儿仔细观察。
   • 组织幼儿进行讨论，鼓励他们分享自己看到的画面,并说说自己最喜欢幼儿园的哪个地方。
   • 教师适时提问，引导幼儿思考：“你在这个地方做了什么有趣的事情？当时你的心情怎么样？”帮助幼儿丰富画面内容。
   3. 绘画创作
   • 鼓励幼儿自由选择绘画工具,大胆创作。
   • 提醒幼儿可以画自己喜欢的幼儿园场景、人物或活动。
   • 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，尝试不同的绘画技巧，如色彩搭配、线条表现等，对于能力较弱的幼儿,教师给予适当的帮助和指导。
   4. 作品展示与分享
   • 引导幼儿将自己的作品展示在黑板上或展示区。
   • 请幼儿向同伴介绍自己的作品,分享自己在幼儿园的快乐生活。
   • 其他幼儿认真倾听,并给予评价和鼓励。
   5. 活动总结
   • 教师对本次活动进行总结,表扬幼儿的积极参与和出色表现。
   • 再次强调幼儿园是一个充满爱和欢乐的地方，鼓励幼儿珍惜在园时光,热爱幼儿园。

   教学延伸

   1. 将幼儿的绘画作品布置在教室的主题墙上,让幼儿相互欣赏和交流。
   2. 在美工区提供更多的绘画材料和工具,鼓励幼儿继续创作与幼儿园相关的作品。

   通过本次绘画活动，幼儿能够用画笔表达自己对幼儿园的喜爱之情，同时提高了观察力、想象力和创造力，让我们一起期待幼儿们更多精彩的作品吧🎨！

   标签： #绘画主题幼儿中班教案