大班律动浪漫樱花教案

大班律动《浪漫樱花》教案

教学目标

🌸 培养幼儿对音乐节奏的感知能力。🌸 通过律动活动，激发幼儿对樱花文化的兴趣。🌸 锻炼幼儿的协调性和团队合作精神。

教学准备

🌸 音乐CD《浪漫樱花》🌸 樱花图片或樱花道具🌸 彩虹伞、气球等装饰物🌸 轻松愉快的律动音乐

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述关于樱花的故事，激发幼儿的兴趣。

   📚 “很久很久以前，有一片美丽的樱花林，每当春天来临，樱花盛开，如云似霞，美不胜收。”

2. 图片展示：展示樱花图片，引导幼儿观察樱花的特征。

   🌸 “看，这些是什么？它们是什么颜色的？它们像什么？”

音乐律动

1. 播放音乐：播放《浪漫樱花》音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。

   🎶 “让我们一起听一听这首美妙的音乐，感受春天的气息。”

2. 学习律动：教师带领幼儿学习基本的律动动作。

   🌸 “我们来学习一些樱花舞的动作，准备好了吗？”

3. 分组练习：将幼儿分成小组，进行分组练习，培养团队合作精神。

   🤝 “每个小组都要一起完成这个律动，看看哪个小组做得最好。”

互动环节

1. 樱花伞舞：教师分发彩虹伞，引导幼儿模仿樱花飘落的动作。

   🌸 “让我们用伞来模仿樱花飘落，就像雪花一样。”

2. 气球传递：利用气球进行传递游戏，锻炼幼儿的反应能力和协调性。

   🎈 “请小朋友们传一传气球，看谁传得又快又好。”

1. 回顾律动：教师带领幼儿回顾今天学习的律动，强化记忆。

   🌸 “今天我们学习了哪些动作？你们觉得学得怎么样？”

2. 分享感受：鼓励幼儿分享对樱花和律动活动的感受。

   🤗 “你们觉得今天的活动开心吗？你们最喜欢的部分是什么？”

教学反思

通过本次律动活动,幼儿不仅学习了基本的音乐节奏，还了解了樱花文化，活动中的互动环节，增强了幼儿的团队合作意识，在今后的教学中，将继续关注幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣的活动。🌸🎶🤝🎈