大班语言教案，妞妞爱柳

活动目标

1. 理解故事内容,感受妞妞对柳树的喜爱之情。
2. 能清晰、连贯地讲述故事,发展语言表达能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱,培养观察力和想象力。

活动准备

1. 关于柳树的图片、视频资料。
2. 故事《妞妞爱柳》的PPT。
3. 头饰：妞妞、柳树姐姐等。

活动过程

1. 导入
   • 播放柳树的视频，引导幼儿观察柳树的外形特征，提问：“小朋友们，你们在哪里见过柳树呀？柳树长什么样子呢？”
   • 鼓励幼儿大胆发言，分享自己的观察发现，教师适时总结柳树的特点：长长的柳枝，细细的叶子，像小姑娘的辫子一样随风飘舞🌿。
2. 讲述故事
• 教师戴上妞妞的头饰，生动地讲述故事《妞妞爱柳》，同时展示相应的PPT,吸引幼儿的注意力。
• 故事讲述完后，提问幼儿：“故事里的妞妞都为柳树做了什么呀？”引导幼儿回忆故事中的关键情节。
• 再次讲述故事，让幼儿跟随教师一起讲述一些简单的语句，如“妞妞走到柳树下”“柳树姐姐对妞妞笑”等，增强幼儿的参与感👧。
3. 故事讨论
• 组织幼儿分组讨论：“妞妞为什么那么爱柳树呢？”鼓励幼儿结合自己的生活经验,发表自己的看法。
• 每组选派代表分享讨论结果，教师给予肯定和补充，引导幼儿感受妞妞对柳树的深厚情感以及柳树给妞妞带来的快乐🎈。
4. 角色扮演
• 请幼儿选择自己喜欢的角色头饰,进行故事表演。
• 鼓励幼儿发挥想象力，用丰富的表情和动作表现出妞妞和柳树姐姐的对话，其他幼儿认真观看并评价👀。
• 表演结束后，评选出“最佳表演奖”，给予小奖励，激发幼儿的表演兴趣和自信心💖。
5. 活动延伸
• 在美工区提供材料，让幼儿画一画自己心目中的柳树,或者制作柳树手工。
• 鼓励幼儿回家后，把故事《妞妞爱柳》讲给爸爸妈妈听，并和他们一起去寻找身边的柳树，观察柳树在不同季节的变化🌸。

通过本次语言活动，让大班的孩子们在轻松愉快的氛围中，理解了故事，感受了情感，同时提升了语言表达和表演能力，激发了他们对大自然的热爱之情🌳。

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