教学目标
知识与技能目标
- 学生能够了解玉兔灯笼的文化背景和基本结构。
- 学生学会运用各种手工材料和工具,制作出一个玉兔灯笼。
过程与方法目标
- 通过观察、讨论和实践操作，培养学生的动手能力和创新思维。
- 提高学生的空间想象力和色彩搭配能力。
情感态度与价值观目标
- 激发学生对传统文化的热爱之情,增强民族自豪感。
- 培养学生耐心、细心和团队合作精神。
教学重难点
- 教学重点
- 掌握玉兔灯笼的制作方法和步骤。
- 确保灯笼结构稳固,外观精美。
- 教学难点
- 如何引导学生发挥创意,对玉兔灯笼进行个性化设计。
- 处理制作过程中可能遇到的各种问题,如材料剪裁、粘贴牢固等。
教学方法
讲授法、演示法、实践法、小组合作法
教学准备
- 材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、铁丝、蜡烛、铅笔、彩笔等。
- 工具：安全剪刀、美工刀、热熔胶枪（需教师操作）。
- 多媒体设备：玉兔灯笼图片、制作视频等资料。
教学过程
（一）导入（5 分钟）
- 播放一段关于传统节日挂灯笼习俗的视频,提问学生在视频中看到了哪些不同形状的灯笼，引出本节课要制作的玉兔灯笼。
- 展示几幅精美的玉兔灯笼图片,让学生观察并说说自己对玉兔灯笼的印象，激发学生的制作兴趣。
（二）知识讲解（10 分钟）
- 介绍玉兔灯笼的文化背景：玉兔在中国传统文化中是月亮的象征，与中秋节紧密相连，在中秋佳节悬挂玉兔灯笼，寓意着团圆、吉祥。
- 分析玉兔灯笼的基本结构：包括灯笼主体（兔身）、提手、装饰部分等，向学生展示玉兔灯笼的简易结构示意图，帮助学生理解。
（三）制作步骤演示（15 分钟）
制作兔身
- 用彩色卡纸剪出两个相同的兔子形状,作为兔身的正反两面，可以引导学生发挥创意，设计出不同姿态的兔子🐰
- 将兔子形状的卡纸上下对齐,用胶水粘贴边缘，留出一个小口。
- 通过小口向兔身内塞入一些填充材料,如棉花等，使兔身更加饱满，然后用胶水封好小口。
制作提手
- 取一段铁丝,弯成一个合适的圆形作为提手。
- 将提手的两端分别固定在兔身的顶部两侧,可以用胶水或细铁丝缠绕固定。
装饰玉兔灯笼
- 鼓励学生用彩笔、贴纸等材料对玉兔灯笼进行装饰，可以画上兔子的眼睛、嘴巴、胡须等，也可以贴上彩色的星星、月亮等元素🌙
- 发挥学生的想象力,让每个玉兔灯笼都具有独特的风格。
（四）学生实践（20 分钟）
- 将学生分成小组,每组 4 - 5 人。
- 给每个小组发放制作材料,学生按照老师演示的步骤开始制作玉兔灯笼。
- 教师巡视各小组,及时给予指导和帮助，解答学生在制作过程中遇到的问题，鼓励学生相互协作，共同完成任务，对于有创意的设计和想法，给予表扬和肯定👍
（五）作品展示与评价（10 分钟）
- 每个小组推选一名代表,展示并介绍自己小组制作的玉兔灯笼。
- 其他小组进行评价,从灯笼的外观、结构、创意等方面发表自己的看法，提出优点和建议。
- 教师进行总结评价,对学生的作品给予充分肯定，表扬学生的创意和团队合作精神，同时指出存在的不足之处，鼓励学生在今后的制作中不断改进。
（六）课堂总结（5 分钟）
- 回顾本节课学习的内容,重点总结玉兔灯笼的制作方法和要点。
- 再次强调传统文化的重要性,鼓励学生在课后继续探索更多与传统文化相关的手工制作。
教学延伸
- 让学生回家后对玉兔灯笼进行进一步完善,如添加灯光效果，使其更加美观。
- 组织学生举办一场小型的灯笼展览,展示大家制作的玉兔灯笼和其他创意灯笼，增强学生的成就感和自信心。
通过本次手工制作玉兔灯笼的课程,学生不仅能够掌握一项手工技能，还能深入了解传统文化的魅力，在实践中培养创新思维和团队合作精神，度过一段充实而有趣的学习时光🎆
标签： #手工制作玉兔灯笼教案
在线咨询