大学排球课教学设计

教学目标

知识与技能目标

• 让学生了解排球运动的基本规则、场地和器材。
• 使学生掌握排球的基本技术，如垫球、传球、发球等。
• 培养学生的团队协作能力和竞争意识。

过程与方法目标

• 通过排球技术的练习,提高学生的身体素质和运动技能。
• 引导学生在团队活动中学会沟通与合作,培养解决问题的能力。

情感态度与价值观目标

• 激发学生对排球运动的兴趣,培养学生的体育精神和毅力。
• 增强学生的自信心和集体荣誉感,促进学生全面发展。

排球理论知识讲解

• 介绍排球运动的起源、发展和比赛规则。
• 讲解排球场地的规格和器材的使用方法。

排球基本技术教学

• 垫球技术：包括准备姿势、击球部位、击球动作等。
• 传球技术：如正面传球的手型、击球点和用力方法。
• 发球技术：有下手发球、上手发球等不同方式。

排球战术教学

• 简单的进攻战术，如“中一二”战术。
• 防守战术,如双人拦网下的防守配合。

教学方法

讲解示范法

• 通过清晰的讲解和准确的示范动作,让学生直观地了解排球技术的要领。

分解练习法

• 将复杂的排球技术分解成若干个简单的动作，逐步进行练习,帮助学生掌握技术细节。

游戏竞赛法

• 组织排球游戏和小型竞赛，增加学习的趣味性,提高学生的参与度和竞争意识。

小组合作学习法

• 把学生分成小组，进行技术练习和战术配合训练,培养学生的团队协作能力。

教学过程

开始部分（5 分钟）

• ++整队,检查人数。
• 师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。
• 安排见习生。

准备部分（10 分钟）

• 慢跑热身，围绕排球场跑 3 圈。
• 关节活动操，包括头部、肩部、扩胸、腰部、膝关节、手腕踝关节等运动。
• 专项准备活动，如排球的抛接、对墙垫球等。

基本部分（30 分钟）

• 排球理论知识讲解（5 分钟）
• 利用多媒体课件,向学生介绍排球运动的基本知识。
• 提问学生,检查学生对知识的理解。
• 排球基本技术教学（20 分钟）
• 垫球技术教学
• 教师示范垫球动作,强调击球部位和手臂的角度。
• 学生两人一组，进行垫球练习，一人抛球，一人垫球，每组练习 10 次,交换进行。
• 教师巡回指导,纠正学生的错误动作。
• 传球技术教学
• 教师示范正面传球动作,讲解手型和击球点。
• 学生两人一组，进行传球练习，一人抛球，一人传球，每组练习 10 次,交换进行。
• 发球技术教学
• 教师示范下手发球和上手发球动作,让学生了解不同发球方式的特点。
• 学生每人练习发球 5 次,体会发球的动作要领。
• 排球战术教学（5 分钟）
• 讲解“中一二”进攻战术的基本站位和配合方法。
• 组织学生进行简单的战术演练，每组 6 人，进行 2 - 3 次战术配合练习。

结束部分（5 分钟）

• 放松活动,带领学生进行深呼吸和肌肉拉伸放松。
• 课堂小结,总结本节课的教学内容和学生的学习情况。
• 布置课后作业,让学生复习本节课所学的排球技术。
• 宣布下课,师生再见。

教学评价

过程性评价

• 观察学生在课堂上的学习态度、参与度和练习情况。
• 及时给予学生反馈和指导,鼓励学生积极改进。

终结性评价

• 通过对学生排球技术的考核，如垫球、传球、发球的准确性和稳定性等,评价学生的学习成果。
• 结合学生在小组活动中的表现,评价学生的团队协作能力和竞争意识。

在大学排球课的教学设计中，要充分考虑学生的特点和需求，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习和成长，提高学生的排球技术水平和综合素质😃。

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