体育教案 中班 踩高跷

踩高跷🚶‍♂️🏃‍♀️

教学目标：

1. 培养幼儿平衡能力和协调性。

2. 增强幼儿对体育活动的兴趣。

3. 培养幼儿团队协作精神。

4. 踩高跷的基本动作。

5. 高跷比赛。

教学准备：

1. 高跷若干。
2. 安全防护措施（如：护膝、护腕等）。

教学过程：

第一课时：踩高跷的基本动作

1. 热身运动：带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节。
2. 示范讲解：教师示范踩高跷的基本动作，并讲解动作要领。
3. 幼儿练习：幼儿分组练习踩高跷的基本动作，教师巡回指导。
4. 游戏环节：设置障碍物，让幼儿踩着高跷通过障碍物，增加趣味性。

第二课时：高跷比赛

1. 分组：将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
2. 比赛规则：每组依次进行踩高跷比赛，比赛时间限定为2分钟。
3. 比赛过程：比赛过程中，教师监督比赛规则，确保比赛公平。
4. 评选结果：根据比赛成绩，评选出优胜小组。

教学反思：

本次体育教案以踩高跷为主题,旨在培养幼儿的平衡能力和协调性，在教学过程中，幼儿们积极参与，表现出浓厚的兴趣，以下是对本次教学的一些反思：

1. 关注个体差异：在教学过程中，教师应关注每个幼儿的个体差异，针对不同能力水平的幼儿进行针对性指导。
2. 注重安全：在开展踩高跷活动时，教师应确保幼儿的安全，做好安全防护措施。
3. 激发兴趣：通过设置游戏环节，提高幼儿对体育活动的兴趣，使他们在快乐中学习。

本次踩高跷体育教案取得了良好的教学效果,为幼儿提供了锻炼身体、培养团队协作精神的机会，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣、有益的体育活动，为幼儿的健康成长助力。🌟🌈