美术蜻蜓飞飞教案小班

《蜻蜓飞飞》小班教学

🎨活动目标：

1. 认知目标：让幼儿认识蜻蜓的基本特征,了解蜻蜓的生活习性。
2. 技能目标：通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱,培养他们的审美情趣。

🌿活动准备：

• 蜻蜓图片若干张
• 彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料
• 蜻蜓模型或图片作为参考

🎨活动过程：

1. 导入环节：

   • 教师出示蜻蜓图片，引导幼儿观察蜻蜓的外形特征，如翅膀、身体、颜色等。
   • 提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它长什么样呢？”
   • 幼儿自由发言,教师总结并介绍蜻蜓的基本特征。

   手工制作：

   • 教师分发手工材料,讲解制作步骤。
   • “我们用彩色纸剪出蜻蜓的身体和翅膀，注意要剪得均匀，然后粘合起来。”
   • “我们用彩笔给蜻蜓画上眼睛和触角，让它看起来更生动。”
   • “我们可以在蜻蜓的翅膀上画出一些花纹，让它更加漂亮。”

   展示与分享：

   • 完成作品后,教师组织幼儿展示自己的作品。
   • “小朋友们，请把你们制作的蜻蜓拿上来，给大家展示一下。”
   • 幼儿们纷纷展示自己的作品,互相欣赏和评价。

   总结环节：

   • 教师引导幼儿总结本次活动的收获。
   • “今天我们学习了蜻蜓的知识，还亲手制作了美丽的蜻蜓，你们觉得开心吗？”
   • 幼儿们积极回答，教师总结：“是的，通过这次活动，我们不仅学会了制作蜻蜓，还学会了欣赏大自然的美丽。”

   🌈活动延伸：

   • 教师可以组织幼儿在户外观察蜻蜓,了解蜻蜓在自然环境中的生活状态。
   • 在下次美术活动中，可以引导幼儿创作更多关于昆虫的作品，如蝴蝶、蜜蜂等。

   通过这样的活动，幼儿不仅能够学到关于蜻蜓的知识，还能在动手制作的过程中锻炼自己的动手能力和创造力，同时培养对大自然的热爱之情。🐝🎨🌿