守护企鹅家园—大班保护动物教案

教学目标

1. 引导幼儿了解企鹅的生活习性和生存环境,激发幼儿对企鹅的喜爱之情。
2. 通过故事、图片、视频等多种形式，让幼儿认识到企鹅家园面临的威胁,培养幼儿的环保意识。
3. 鼓励幼儿积极参与讨论和实践活动，想出保护企鹅家园的办法,提高幼儿的语言表达能力和动手能力。

教学重难点

1. 重点
   • 让幼儿深入了解企鹅的生活习性和生存环境。
   • 引导幼儿认识到保护企鹅家园的重要性。
2. 难点

启发幼儿思考并提出切实可行的保护企鹅家园的办法。

教学方法

1. 讲授法：讲解企鹅的知识和保护动物的重要性。
2. 直观演示法：通过图片、视频等让幼儿直观感受企鹅和它们的家园。
3. 讨论法：组织幼儿讨论如何保护企鹅家园,激发幼儿的思维。

教学准备

1. 有关企鹅的图片、视频资料。
2. 企鹅头饰、故事道具。
3. 绘画工具、手工材料。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 教师戴着企鹅头饰出场，向幼儿打招呼：“小朋友们好，我是企鹅宝宝，今天我要带你们去一个神奇的地方，你们想去吗？”
2. 播放一段企鹅在南极生活的视频,让幼儿初步感受企鹅的生活环境。

（二）认识企鹅（10分钟）

1. 展示企鹅的图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征，如黑白相间的羽毛、胖胖的身体、短短的翅膀等。
2. 讲解企鹅的生活习性，告诉幼儿企鹅生活在寒冷的南极，它们喜欢群居，以鱼类、虾类等为食。
3. 提问幼儿：“你们知道企鹅为什么能在寒冷的南极生活吗？”鼓励幼儿积极回答。

（三）企鹅家园面临的威胁（10分钟）

1. 讲述故事《企鹅的烦恼》：有一天，一群企鹅正在开心地玩耍，突然听到了一阵嘈杂的声音，原来是人类开着大船来到了南极，他们在南极开采石油，建造工厂，还乱扔垃圾，企鹅们的家园变得不再美丽，它们找不到食物,也没有地方居住了。
2. 播放一些南极环境被破坏的图片和视频，让幼儿直观地看到企鹅家园面临的威胁，如冰川融化、海洋污染等。
3. 引导幼儿讨论：“企鹅的家园为什么会变成这样？我们应该怎么做？”

（四）保护企鹅家园的办法（15分钟）

1. 组织幼儿分组讨论，鼓励幼儿大胆发言,说出自己想到的保护企鹅家园的办法。
2. 每组推选一名代表进行发言，教师对幼儿的想法进行总结和补充，如减少碳排放、不乱扔垃圾、爱护环境、宣传保护动物的知识等。
3. 教师向幼儿介绍一些实际可行的保护措施，如参与环保活动、节约能源、支持保护动物的公益组织等。

（五）实践活动：制作保护企鹅家园的宣传海报（15分钟）

1. 给幼儿发放绘画工具和手工材料,让幼儿分组制作保护企鹅家园的宣传海报。
2. 引导幼儿在海报上画出企鹅的形象、它们的生活环境以及保护企鹅家园的标语，如“保护企鹅，守护家园”“让企鹅有个温暖的家”等。
3. 每组完成后,展示海报并向其他组介绍海报的内容和意义。

（六）5分钟）

1. 教师与幼儿一起回顾本节课的内容,再次强调保护企鹅家园的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中积极行动起来，从自己做起，爱护环境,保护动物。
3. 对幼儿在本节课中的表现给予表扬和鼓励,激发幼儿继续关注环保问题的兴趣。

教学延伸

1. 在班级中设置“保护企鹅家园”的主题墙,展示幼儿制作的宣传海报和相关作品。
2. 组织幼儿开展“保护动物小卫士”的活动，鼓励幼儿在家庭和社区中宣传保护动物的知识,倡导大家一起爱护环境。

通过这次教学活动，希望能让大班的幼儿们深刻认识到保护企鹅家园的重要性，激发他们的环保意识和责任感，让他们成为保护动物、爱护地球的小小使者🦢🌍。

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