幼儿故事公开课教案

寓教于乐,激发幼儿想象力🌟

随着幼儿教育的不断发展,越来越多的家长和教育工作者开始重视幼儿故事公开课，这种课程不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，还能激发他们的想象力，培养良好的品德，下面，就为大家分享一篇幼儿故事公开课教案，希望能为大家提供一些启示。

课程名称：《小熊过河》

教学目标：

1. 让幼儿了解故事情节,培养他们的阅读兴趣。
2. 通过故事中的角色,引导幼儿学习合作、勇敢、坚持等品质。
3. 激发幼儿的想象力,提高他们的语言表达能力。

教学准备：

1. 故事课件
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
3. 智慧树、小熊等道具

教学过程：

1. 导入（1）播放《小熊过河》故事课件，吸引幼儿注意力。（2）教师提问：小熊为什么要过河？它是怎么过河的？

2. 讲述故事（1）教师声情并茂地讲述故事，让幼儿感受故事情节。（2）引导幼儿关注故事中的角色特点，如小熊的勇敢、智慧树的帮助等。

3. 手工制作（1）教师发放手工材料，引导幼儿制作故事中的角色。（2）鼓励幼儿发挥想象力，制作出独具特色的角色。

4. 情景表演（1）将幼儿分成小组，每组扮演故事中的角色。（2）教师引导幼儿进行情景表演，巩固故事情节。

5. 总结与反思（1）教师提问：小熊过河的经历让你想到了什么？（2）引导幼儿分享自己的感受，培养他们的思考能力。

教学反思：

1. 本节课通过故事导入,激发了幼儿的学习兴趣。
2. 手工制作环节培养了幼儿的动手能力和创造力。
3. 情景表演环节提高了幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

幼儿故事公开课教案应注重寓教于乐,激发幼儿的想象力，培养他们的综合素质，在今后的教学中，我们将不断优化教案，为幼儿提供更好的教育体验。🌈🎨🎤