大班小熊过桥的教案

大班主题活动——小熊过桥

活动目标

1. 培养幼儿的观察力和空间想象力。
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备

1. 物质准备：小熊过桥的场景图、积木、纸盒、绳子等。
2. 经验准备：幼儿已了解过桥的基本概念。

活动过程

🎨导入环节

1. 教师出示小熊过桥的场景图,引导幼儿观察并讲述图中的内容。
2. 提问：小熊要过桥，它需要什么？幼儿自由讨论。

🌈基本环节

1. 教师分发积木、纸盒、绳子等材料,引导幼儿尝试搭建桥梁。
2. 幼儿分组合作,共同完成桥梁的搭建。
3. 教师巡回指导,帮助幼儿解决搭建过程中遇到的问题。

🏡游戏环节

1. 教师组织幼儿进行“小熊过桥”的游戏,要求幼儿在搭建的桥梁上顺利通过。
2. 游戏过程中，教师观察幼儿的合作情况,适时给予鼓励和指导。

🎉总结环节

1. 教师组织幼儿进行分享,让幼儿谈谈搭建桥梁的过程和感受。
2. 教师总结本次活动,强调团队合作的重要性。

活动延伸

1. 教师布置家庭作业，让幼儿和家长一起收集关于桥梁的资料,了解桥梁的种类和特点。
2. 教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿发挥想象力,绘制自己心中的桥梁。

通过本次“大班小熊过桥”的主题活动，孩子们不仅锻炼了动手操作能力和合作意识，还加深了对桥梁的认识，希望孩子们在今后的生活中，能够不断挑战自我，勇敢地面对困难，共同创造美好的未来！🌟🌈🏠