小班健康教案 小手

探索“小手”的奥秘

🌟 教学目标：

1. 让幼儿了解手的基本结构,认识到手的重要性。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯,学会正确洗手。
3. 增强幼儿的动手能力,提高手部协调性。

🌈 教学准备：

1. 小手图片若干张
2. 洗手液、毛巾
3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等
4. 音乐《洗手歌》

📚 教学过程：

🌟 第一环节：导入

1. 教师出示小手图片,引导幼儿观察并说出手的基本部位（手指、手掌、手背等）。
2. 提问：“你们知道手有什么作用吗？”鼓励幼儿积极回答。

🌟 第二环节：认识手的重要性

1. 教师通过故事或图片,让幼儿了解手在日常生活中的重要性，如吃饭、穿衣、写字等。
2. 引导幼儿讨论：“如果没有手，我们的生活会有什么变化？”

🌟 第三环节：学习正确洗手

1. 教师示范正确洗手的方法,包括湿手、搓肥皂、冲洗、擦干等步骤。
2. 幼儿跟随教师一起洗手,教师巡回指导，确保每个幼儿都能正确洗手。

🌟 第四环节：手工制作

1. 教师分发手工材料,引导幼儿制作小手装饰品。
2. 幼儿在制作过程中,锻炼手部协调性和动手能力。

🌟 第五环节：总结与分享

1. 教师邀请幼儿分享自己制作的小手装饰品,并讲述制作过程中的感受。
2. 教师总结本节课的内容,强调手的重要性以及正确洗手的重要性。

🎵 教学反思：通过本次健康教案，幼儿不仅了解了手的基本结构和重要性，还学会了正确洗手的方法，在手工制作环节，幼儿的动手能力和创造力得到了锻炼，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的健康教育，培养他们良好的卫生习惯和健康的生活方式。🌟🌈👋