竖笛《龙的传人》教案

竖笛《龙的传人》教案

教学目标

• 让学生了解竖笛的基本演奏技巧。
• 培养学生对民族音乐《龙的传人》的欣赏能力。
• 通过学习,激发学生对传统文化的热爱和自豪感。

教学准备

• 竖笛若干支
• 教学曲目《龙的传人》乐谱
• 多媒体设备（用于播放音乐和展示图片）

教学过程

第一课时：竖笛基本演奏技巧

导入

（🎵）播放《龙的传人》前奏，引导学生进入音乐氛围。

竖笛简介

• 向学生介绍竖笛的起源、发展及在我国民族音乐中的地位。
• 展示竖笛的构造,讲解吹奏的基本姿势和注意事项。

演奏技巧讲解

• 教授学生如何正确握笛、吹气、换气等基本技巧。
• 通过示范和练习,让学生掌握竖笛的基本演奏方法。

小组练习

• 将学生分成小组,进行基本技巧的练习。
• 教师巡回指导,纠正学生的错误。

第二课时：《龙的传人》学习

乐曲简介

• 向学生介绍《龙的传人》的创作背景、作者及歌曲特点。
• 播放歌曲,让学生感受歌曲的旋律和情感。

乐谱学习

• 将乐谱分发给学生,讲解歌曲的旋律、节奏和指法。
• 教师示范演奏,让学生跟随示范学习。

小组合作

• 将学生分成小组,每组负责一个声部。
• 教师指导各小组进行声部练习,确保各声部协调一致。

合奏练习

• 全班进行合奏练习,教师指导，纠正错误。
• 逐步提高演奏速度,让学生熟悉歌曲。

第三课时：展示与总结

展示

• 各小组进行《龙的传人》的合奏展示。
• 教师对学生的演奏进行点评,给予鼓励和指导。

• 回顾整节课的学习内容,强调竖笛演奏技巧和民族音乐的重要性。
• 鼓励学生在日常生活中关注和传承我国传统文化。

教学反思

• 通过本节课的学习,学生掌握了竖笛的基本演奏技巧，并对民族音乐《龙的传人》有了更深入的了解。
• 在教学过程中,注重培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的综合素质。
• 在今后的教学中,将继续关注学生的个体差异，因材施教，激发学生对音乐的热爱。