手工葫芦七兄弟教案

手工葫芦七兄弟教案🎨

亲爱的老师们,小朋友们，大家好！👋 我要为大家带来一节生动有趣的手工葫芦七兄弟教案，通过这节课，孩子们不仅能锻炼动手能力，还能了解中国传统的神话故事，下面，就让我们一起走进这堂课吧！🎈

教学目标

1. 让孩子们了解葫芦七兄弟的故事。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 增强孩子们对中国传统文化的认知。

教学准备

1. 手工葫芦七兄弟模板若干份。
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3. 葫芦七兄弟故事音频或视频。

教学过程

1. 导入新课播放葫芦七兄弟的故事音频或视频，让孩子们对故事有一个初步的了解。🎙️

2. 讲解制作方法老师详细讲解手工葫芦七兄弟的制作方法，将模板剪下来，然后按照顺序折叠，并用胶水固定，用彩笔为葫芦七兄弟上色。🎨

3. 实践操作在老师的指导下，孩子们开始动手制作，在这个过程中，老师要巡回指导，确保每个孩子都能顺利完成作品。👩‍🏫

4. 交流分享完成作品后，让孩子们展示自己的作品，并简要介绍制作过程，这样既能锻炼孩子们的口头表达能力，又能增进彼此间的友谊。👭

5. 总结与反思老师对本次课程进行总结，并引导孩子们反思自己在制作过程中的收获和不足。🤔

教学评价

1. 观察孩子们在制作过程中的动手能力和创造力。
2. 评估孩子们对葫芦七兄弟故事的理解程度。
3. 收集孩子们的作品,进行展示和评价。

通过这节手工葫芦七兄弟教案,相信孩子们既能学到知识，又能享受到制作的乐趣，让我们一起期待孩子们的精彩表现吧！🌟🎉