大班语言月亮船的教案

大班语言活动《月亮船》教案

活动目标

1. 认知目标：幼儿能够认识月亮船，了解其基本构造和功能。
2. 情感目标：培养幼儿对月亮和星星的喜爱之情，激发他们的想象力。
3. 技能目标：通过角色扮演和互动游戏，提高幼儿的语言表达能力和团队合作能力。

活动准备

1. 物质准备：月亮船模型、星星、月亮图片、故事书《月亮船》。
2. 经验准备：幼儿已有关于月亮和星星的基本认知。

活动过程

导入

1. 教师讲述：今天我们要去一个神奇的地方，那里有美丽的月亮和闪闪发光的星星，你们准备好了吗？
2. 幼儿互动：幼儿举手分享自己知道的关于月亮和星星的知识。

认识月亮船

1. 展示月亮船：教师出示月亮船模型，引导幼儿观察其形状、颜色和构造。
2. 讲解功能：月亮船是月亮和星星的家，它们在月亮船上玩耍、休息。
3. 互动提问：月亮船有哪些部分？它们分别有什么作用？

故事讲述

1. 教师讲述：《月亮船》故事，引导幼儿了解月亮船的故事背景和内容。
2. 提问互动：故事中的月亮船发生了什么故事？月亮和星星在月亮船上做了什么？

角色扮演

1. 分组：幼儿分成小组，每组选择一个角色（月亮、星星、月亮船等）。
2. 表演：幼儿按照故事情节进行角色扮演，增强语言表达能力和团队合作能力。

1. 教师总结：今天我们认识了月亮船，了解了它的故事，还一起扮演了故事中的角色，大家表现得非常棒！
2. 幼儿分享：幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

活动延伸

1. 绘画：幼儿回家后，可以画一幅关于月亮船的画，表达自己的想象。
2. 家庭作业：家长可以和孩子一起观察月亮和星星，了解它们的变化。