幼儿下雨了绘画教案 🎨🌧️
主题:幼儿下雨了
课时:1课时
适用年龄:3-6岁
教学目标:
- 让幼儿通过绘画表达对下雨天的感受。
- 培养幼儿的观察能力和想象力。
- 提高幼儿的绘画技巧和审美能力。
教学准备
- 白色画纸
- 水彩颜料
- 水彩笔
- 水桶
- 湿布
- 雨伞、雨靴等下雨天的道具
- 彩色卡纸
- 胶水
教学步骤
导入
- 故事导入:讲述一个关于下雨天的故事,引导幼儿思考下雨天的景象和感受。
📚 小兔子下雨天去公园玩,他看到了什么?他怎么保护自己不被淋湿的?
观察与讨论
观察道具:展示雨伞、雨靴等道具,让幼儿观察并讨论这些物品在下雨天的作用。
🧵 雨伞可以保护我们不被雨淋湿,雨靴可以让我们的脚保持干燥。
讨论下雨天的景象:引导幼儿讨论下雨天看到的景象,如雨滴、彩虹、水坑等。
🌧️ 下雨天,天空会变成什么颜色?雨滴会从哪里落下来?你会看到什么?
绘画实践
自由绘画:让幼儿自由选择绘画材料,开始创作自己的下雨天画作。
🎨 每个小朋友都可以画出自己心中的下雨天,记得用颜色表达你的感受哦!
指导与示范:教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题,并示范如何使用水彩颜料表现雨滴、水坑等细节。
🌈 教师可以示范如何用细笔描绘雨滴,用大笔刷出水坑的波纹。
作品展示与评价
作品展示:让幼儿将自己的作品展示给大家,分享自己的创作过程和想法。
🎉 每个小朋友都是小小艺术家,让我们一起欣赏他们的作品吧!
评价与鼓励:教师对幼儿的作品进行评价,鼓励幼儿的创意和努力。
🌟 每个作品都很特别,你的想象力真的很丰富呢!
总结与延伸
:回顾今天的绘画活动,总结下雨天的特点和绘画技巧。
📝 我们今天画了下雨天,学到了很多新东西,下次我们可以画其他的天气哦!
延伸活动:鼓励幼儿在日常生活中观察不同的天气,并尝试用绘画的方式记录下来。
🌈 下次下雨天,我们可以再一起画一次,看看谁画得最好!
通过这样的教案,幼儿不仅能够在绘画中体验到下雨天的乐趣,还能在创作中提升自己的艺术素养和观察力。🎨🌧️