奇正教育

中班年味儿教案反思

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中班年味儿教案反思

新年的钟声即将敲响,中班的孩子们也迎来了他们自己的“年味儿”活动,在这场活动中,我作为班主任,不仅看到了孩子们的笑脸,也收获了许多宝贵的经验和反思。

🎉活动回顾🎉

活动当天,我们围绕“年味儿”这一主题,开展了一系列丰富多彩的活动,孩子们通过手工制作、绘画、表演等形式,展示了他们对新年的理解和期待,在这个过程中,我看到了孩子们的天真烂漫,也感受到了他们的热情和创造力。

🎨手工制作🎨

在手工制作环节,孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料,制作了各种各样的新年装饰品,他们充分发挥自己的想象力,将一张张普通的彩纸变成了栩栩如生的作品,看着孩子们专注的神情,我深感欣慰。

🎭表演环节🎭

在表演环节,孩子们纷纷登台,展示自己的才艺,有的孩子表演了舞蹈,有的孩子演唱了歌曲,还有的孩子表演了小品,整个表演过程充满了欢声笑语,让在场的每一个人都感受到了浓厚的年味儿。

🤔反思与总结🤔

通过这次“年味儿”活动,我深刻反思了自己的教学方法和班级管理。

  1. 关注每个孩子的个性发展,在活动中,我注意到有些孩子比较内向,不太敢上台表演,针对这种情况,我鼓励他们多参与,让他们在活动中找到自信。

  2. 营造良好的班级氛围,为了让孩子更好地参与到活动中,我努力营造了一个轻松、愉快的氛围,让孩子们在活动中感受到快乐,从而激发他们的创造力。

  3. 注重实践活动,通过这次活动,我认识到实践活动对于孩子们的重要性,只有让他们亲自动手,才能真正体验到活动的乐趣。

这次“年味儿”活动让我收获颇丰,在今后的工作中,我会继续关注孩子们的个性发展,努力营造良好的班级氛围,让每个孩子都能在活动中找到自己的快乐。🌟

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