亲子小游戏中班教案，快乐陪伴，共筑成长

活动目标

1. 让幼儿在游戏中体验亲子互动的乐趣,增进亲子间的感情。
2. 通过游戏锻炼幼儿的反应能力、协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿积极参与游戏活动的兴趣,激发他们的自信心。

活动准备

1. 准备足够数量的游戏道具，如皮球、跳绳、拼图、卡片等。
2. 选择一个宽敞、安全的活动场地,如幼儿园操场或室内活动室。
3. 提前通知家长活动时间和地点,确保家长能够按时参加。

活动过程

（一）开场热身（5分钟）

1. 教师带领家长和幼儿一起做热身运动，如头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等，活动身体各个部位,为游戏做好准备。
2. 播放欢快的音乐,营造轻松愉快的活动氛围。

（二）游戏环节（30分钟）

1. 接力运球
   • 游戏规则：将家长和幼儿分成若干组，每组一个皮球，游戏开始后，家长用球拍将皮球运到指定地点，然后交给幼儿，幼儿再用同样的方式将皮球运回到起点,最先完成任务的小组获胜。
   • 游戏目的：锻炼幼儿和家长的协调能力和团队合作精神。
   • 注意事项：在运球过程中，要注意保持皮球不掉落，如有掉落,需在掉落地点重新开始运球。
2. 跳绳比赛
• 游戏规则：家长和幼儿一起跳绳，在规定的时间内,跳绳次数最多的小组获胜。
• 游戏目的：增强幼儿的体质,提高幼儿的节奏感和协调能力。
• 注意事项：跳绳时要注意安全，避免摔倒，家长可以根据幼儿的实际情况,调整跳绳的速度和难度。
3. 拼图大比拼
• 游戏规则：教师为每组家长和幼儿发放一幅拼图，在规定的时间内,最先完成拼图的小组获胜。
• 游戏目的：培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力,同时增进亲子间的默契。
• 注意事项：在拼图过程中，家长可以引导幼儿观察拼图的图案和颜色,帮助幼儿找到拼图的规律。

（三）中场休息（5分钟）

1. 教师为家长和幼儿提供一些水果和点心，让大家补充能量,稍作休息。
2. 播放轻松的音乐，让家长和幼儿在休息的同时,享受愉快的氛围。

（四）游戏环节（30分钟）

1. 卡片翻翻乐
   • 游戏规则：教师在地上摆放若干张卡片，卡片上画有不同的图案或数字，家长和幼儿一起站在卡片前，游戏开始后，教师说出一个图案或数字，家长和幼儿要迅速找到相应的卡片，并将其翻过来,最先找到卡片的小组获胜。
   • 游戏目的：提高幼儿的反应能力和认知能力。
   • 注意事项：在游戏过程中，要注意保持安静,避免干扰其他小组。
2. 亲子拔河
• 游戏规则：将家长和幼儿分成两组，每组人数相等，两组人员分别站在拔河绳的两端，听到口令后，双方用力拔河,将对方拉过中线者获胜。
• 游戏目的：培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
• 注意事项：在拔河过程中，要注意安全，避免摔倒，家长要鼓励幼儿积极参与，不要过于用力,以免受伤。
3. 创意搭建
• 游戏规则：教师为每组家长和幼儿发放一些积木或拼图玩具，让他们在规定的时间内，发挥自己的想象力和创造力，搭建出一个自己喜欢的作品，每组派一名代表介绍自己的作品,并分享搭建过程中的想法和感受。
• 游戏目的：激发幼儿的创造力和想象力,培养幼儿的表达能力和审美能力。
• 注意事项：在搭建过程中，家长可以给予幼儿适当的指导和帮助,但不要直接代替幼儿完成作品。

（五）活动总结（5分钟）

1. 教师对本次活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间,表扬家长和幼儿在活动中的积极表现。
2. 请家长和幼儿分享活动中的感受和体会,了解他们对本次活动的满意度和建议。
3. 为表现优秀的家长和幼儿颁发小奖品,鼓励他们继续积极参与亲子活动。

活动延伸

1. 在家庭中，家长可以经常和幼儿一起玩这些亲子小游戏，巩固活动成果,增进亲子间的感情。
2. 鼓励家长和幼儿一起参加幼儿园组织的其他亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等,为幼儿提供更多的亲子互动机会。

注意事项

1. 活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全,确保游戏活动在安全的前提下进行。
2. 家长要积极配合教师的组织和引导，鼓励幼儿积极参与游戏活动,不要过分溺爱幼儿。
3. 活动结束后，教师要及时清理活动场地,保持环境整洁。

通过本次亲子小游戏活动，不仅让幼儿在游戏中体验到了快乐，锻炼了身体，还增进了亲子间的感情，促进了家园共育，希望家长们能够积极参与到亲子活动中来，为幼儿的成长创造更多美好的回忆🎈。

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