小班《吉祥娃娃》教案

小班《吉祥娃娃》教案

教学目标

1️⃣ 让幼儿了解吉祥娃娃的寓意和特点。2️⃣ 培养幼儿的动手能力和审美能力。3️⃣ 激发幼儿的想象力和创造力。

教学重点

1️⃣ 认识吉祥娃娃的寓意和特点。2️⃣ 学习制作吉祥娃娃。

教学难点

1️⃣ 如何让幼儿发挥想象力和创造力，制作出独特的吉祥娃娃。2️⃣ 如何在制作过程中培养幼儿的耐心和细心。

教学准备

1️⃣ 材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、彩珠等。2️⃣ 场地准备：宽敞的教室,方便幼儿活动。

教学过程

导入

1️⃣ 教师出示一个吉祥娃娃的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它有什么特点呢？”2️⃣ 幼儿回答后，教师总结：“这是一个吉祥娃娃，它象征着吉祥、幸福和好运。”

认识吉祥娃娃

1️⃣ 教师向幼儿介绍吉祥娃娃的寓意和特点，如：红色代表喜庆，圆形代表团圆，等等。2️⃣ 教师展示不同风格的吉祥娃娃,让幼儿了解吉祥娃娃的多样性。

制作吉祥娃娃

1️⃣ 教师分发材料，引导幼儿按照步骤制作吉祥娃娃。2️⃣ 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。3️⃣ 鼓励幼儿发挥想象力和创造力,制作出独特的吉祥娃娃。

展示与分享

1️⃣ 教师组织幼儿展示自己的作品，并邀请幼儿分享制作过程中的感受。2️⃣ 教师对幼儿的作品进行点评,肯定幼儿的创意和努力。

1️⃣ 教师总结本节课的内容，强调吉祥娃娃的寓意和特点。2️⃣ 教师鼓励幼儿在生活中多发现美,创造美。

教学反思

通过本节课的教学，我发现幼儿对吉祥娃娃的制作非常感兴趣，他们在制作过程中充分发挥了想象力和创造力，在今后的教学中，我将进一步关注幼儿的个体差异，提供更具针对性的指导，让每个幼儿都能在活动中获得成长。🌟