美味食物大探索—幼儿园教案

教学目标

1. 让幼儿认识多种常见的好吃的食物,了解它们的名称、外形和味道。
2. 通过观察、触摸、品尝等活动，培养幼儿的观察力、感知力和语言表达能力。
3. 激发幼儿对食物的喜爱之情,养成不挑食的良好饮食习惯。

教学重难点

1. 重点
   • 认识各种好吃的食物,掌握它们的基本特征。
   • 鼓励幼儿用简单的语言描述食物。
2. 难点引导幼儿了解不同食物的营养价值，培养不挑食的习惯。

教学方法

直观教学法、游戏教学法、实践操作法

教学准备

1. 各种常见食物的实物或图片,如苹果、香蕉、面包、鸡蛋、胡萝卜等。
2. 小盘子、小勺若干，将食物切成小块或制成小份。
3. 《好吃的食物》儿歌音频及播放器。

教学过程

导入（5 分钟）

播放《好吃的食物》儿歌，老师带领幼儿一起跟着音乐摇摆身体，营造轻松愉快的课堂氛围🎵。

认识食物（15 分钟）

1. 展示食物实物或图片,引导幼儿观察并说出它们的名称。“小朋友们，看这是什么呀？红红的，圆圆的，像个小灯笼，它是苹果🍎。”
2. 依次介绍不同食物的外形特征,如颜色、形状、大小等。“香蕉弯弯的，像小船🚣‍♀️，穿着黄色的外衣。”
3. 让幼儿摸一摸、闻一闻食物，感受它们的质地和气味。“摸摸这个面包，软软的；闻闻，香香的🥯。”

食物品尝会（20 分钟）

1. 将准备好的食物小块分给幼儿,提醒幼儿品尝时要细嚼慢咽。
2. 引导幼儿品尝后说说食物的味道,如“苹果甜甜的，脆脆的😋。”“鸡蛋咸咸的，香香的🥚。”
3. 鼓励幼儿互相分享自己吃到的食物,体验分享的快乐。

讨论营养价值（10 分钟）

1. 简单介绍几种常见食物的营养价值,如“苹果含有丰富的维生素，吃了能让我们的身体更健康💪。”“胡萝卜对我们的眼睛好👀，要多吃哦。”
2. 提问幼儿：“为什么要吃这些食物呀？”引导幼儿了解不同食物对身体的好处。

游戏环节：食物大分类（10 分钟）

1. 在教室地上画几个大圈,分别贴上水果、蔬菜、主食等标签。
2. 给幼儿发放食物卡片,让他们根据食物种类将卡片放到相应的圈里。
3. 对表现好的幼儿给予小奖励,如小贴纸👍。

5 分钟）

1. 回顾本节课认识的食物,再次强调它们的名称、外形、味道和营养价值。
2. 鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起分享今天学到的知识,养成健康饮食的好习惯。

教学延伸

1. 在美工区投放各种食物材料,让幼儿制作食物手工。
2. 开展“我喜欢的食物”绘画活动，展示幼儿的作品。

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