小班手工万圣节教案，小鬼当家，趣玩万圣

教学目标

1. 认知目标：让幼儿了解万圣节的由来和习俗,知道11月1日是万圣节。
2. 技能目标：通过手工制作，锻炼幼儿的动手能力和创造力,提高手部精细动作的发展。
3. 情感目标：激发幼儿对万圣节的兴趣，体验节日的欢乐氛围,培养幼儿的团队合作精神和自信心。

教学重难点

1. 教学重点
   • 深入讲解万圣节的相关知识，如节日起源、主要习俗等,让幼儿全面了解这个西方节日。
   • 精心指导幼儿完成各种手工制作，确保幼儿能够掌握制作技巧,发挥创意。
2. 教学难点
• 用简单易懂的方式向小班幼儿解释万圣节的概念,避免过于复杂或恐怖的内容吓到幼儿。
• 在手工制作过程中，根据幼儿的个体差异提供有针对性的指导，鼓励每个幼儿发挥自己的想象力,同时保证作品的完成度。

教学方法

1. 讲授法：通过生动形象的语言，向幼儿讲解万圣节的知识，包括节日的起源、意义和传统习俗等,让幼儿对万圣节有初步的认知。
2. 演示法：教师亲自示范手工制作的步骤和技巧，让幼儿直观地看到如何操作,便于幼儿更好地理解和模仿。
3. 实践法：让幼儿亲自动手进行手工制作，在实践中锻炼动手能力和创造力,体验节日的乐趣。
4. 游戏法：设计与万圣节相关的游戏，如“不给糖就捣蛋”的模拟游戏，让幼儿在游戏中加深对节日习俗的理解,同时增强互动性和趣味性。

教学准备

1. 经验准备：提前让幼儿在家中与家长一起了解一些关于万圣节的简单信息，如看过相关的绘本或视频,有一定的前期认知基础。
2. 物质准备
   • 各种手工材料，如彩色卡纸、黑色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、棉花、活动眼珠、卫生纸筒、塑料瓶等。
   • 万圣节相关的图片、视频资料，用于课堂展示,帮助幼儿更直观地感受节日氛围。
   • 小奖品若干，如糖果、小贴纸等,用于奖励表现优秀的幼儿。

   教学过程

   （一）导入（5分钟）

   1. 播放一段欢快的万圣节音乐🎶，营造节日氛围,吸引幼儿的注意力。
   2. 教师穿着带有万圣节元素的服装，神秘地走进教室，向幼儿提问：“小朋友们，今天老师变成了一个神秘的魔法师，你们猜猜我们要去参加一个超级有趣的节日，是什么节日呢🧐？”引导幼儿积极回答，引出本节课的主题——万圣节。

   （二）认识万圣节（10分钟）

   1. 利用图片和视频资料📺，向幼儿介绍万圣节的由来，讲述古代凯尔特人在11月1日庆祝新年的故事，以及后来与++教的融合，逐渐演变成现在的万圣节,强调这是一个充满神秘和欢乐的节日。
   2. 展示各种万圣节的习俗图片，如孩子们穿着奇装异服挨家挨户要糖果🍬、南瓜灯🎃、骷髅和蝙蝠等装饰，一边展示一边简单解释，让幼儿了解万圣节人们会做些什么。“在万圣节的晚上，小朋友们会穿上漂亮的衣服，提着南瓜灯，去邻居家敲门说‘不给糖就捣蛋’，邻居就会给他们糖果哦。”

   （三）手工制作一：南瓜灯（15分钟）

   1. 教师示范制作南瓜灯：
      • 拿出一个卫生纸筒，用橙色卡纸将其包裹起来，用胶水固定，做成南瓜的身体🎃。
      • 用黑色卡纸剪出两个圆形，作为南瓜的眼睛，再用黑色彩笔画出嘴巴,粘贴在南瓜身体上。
      • 在南瓜顶部用绿色彩纸剪出一个蒂的形状,粘贴上去。
   2. 给幼儿发放材料，让他们自己动手制作南瓜灯，教师巡回指导，帮助幼儿粘贴牢固，鼓励幼儿发挥创意，如在南瓜上画出不同的表情😀、😜。

   （四）手工制作二：幽灵面具（15分钟）

   1. 教师示范制作幽灵面具：
      • 将白色卡纸对折，画出幽灵面具的一半形状，包括眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓。
      • 用剪刀小心地剪出形状,注意提醒幼儿使用剪刀的安全。
      • 在面具上用黑色彩笔或活动眼珠装饰眼睛，用黑色卡纸剪出一个小三角形作为舌头,粘贴在嘴巴处。
      • 用绳子或毛线在面具两侧打孔,做成可以佩戴的面具。
   2. 幼儿制作幽灵面具，教师鼓励幼儿大胆想象，设计出独特的幽灵面具，对于动手能力稍弱的幼儿，教师给予更多的帮助和指导🤗。

   （五）游戏环节：不给糖就捣蛋（10分钟）

   1. 将教室布置成几个“小房间”，模拟不同的家庭，每个“房间”里放置一些糖果。
   2. 给幼儿戴上自己制作的幽灵面具或其他万圣节头饰，让他们分组去各个“房间”敲门，说“不给糖就捣蛋”🎃。
   3. “房间”里的“主人”（教师扮演）给幼儿发放糖果，幼儿体验节日的欢乐氛围,同时锻炼他们的社交能力和表达能力。

   （六）手工制作三：蝙蝠翅膀（10分钟）

   1. 教师示范制作蝙蝠翅膀：
      • 用黑色卡纸剪出两个大的三角形,作为蝙蝠翅膀的形状。
      • 在翅膀上用白色彩笔画出一些线条,模拟蝙蝠翅膀的纹理。
      • 用胶水将翅膀粘贴在幼儿的背后，让幼儿扮演小蝙蝠🦇。
   2. 幼儿制作蝙蝠翅膀，互相帮助粘贴，然后一起在教室里飞舞,感受自己变成小蝙蝠的乐趣。

   （七）总结与分享（5分钟）

   1. 召集幼儿围坐在一起，回顾本节课制作的各种万圣节手工，如南瓜灯、幽灵面具、蝙蝠翅膀等，让幼儿说一说自己最喜欢哪个作品，为什么😃。
   2. 再次强调万圣节的由来和习俗,巩固幼儿的认知。
   3. 给表现优秀的幼儿颁发小奖品，鼓励他们在今后的活动中继续积极参与，发挥创意🎉。

   教学延伸

   1. 在班级美工区投放更多与万圣节相关的材料，如彩色羽毛、亮片等,让幼儿继续创作与万圣节有关的手工作品。
   2. 鼓励幼儿回家后与家长一起用废旧物品制作万圣节装饰品，布置自己的小房间，下节课带到幼儿园分享🎃。
   3. 开展万圣节主题的故事讲述活动，让幼儿听一听关于万圣节的有趣故事,加深对节日的理解。

   注意事项

   1. 确保手工材料的安全性，提前检查剪刀等工具是否锋利,避免幼儿发生危险。
   2. 在讲解万圣节知识时，注意内容的适宜性,避免过于恐怖或复杂的信息吓到幼儿。
   3. 关注幼儿在手工制作和游戏过程中的情绪和表现，及时给予鼓励和引导，让每个幼儿都能在活动中获得快乐和成长😇。

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