建筑工程计价教学设计，培养造价领域实用人才

教学目标

建筑工程计价课程旨在让学生掌握工程造价的基本理论和方法，能够准确计算建筑工程项目的造价，通过本课程的学习,学生应达到以下目标：

1. 熟悉建筑工程计价的基本概念、计价依据和计价方法。
2. 能够熟练运用工程量计算规则计算各类建筑工程的工程量。
3. 掌握建筑工程费用的构成和计算方法,能准确编制工程计价文件。
4. 培养学生的工程造价意识和成本控制能力,为今后从事工程造价相关工作打下坚实基础。

与重难点

1. • 建筑工程计价概述，包括计价基本概念、计价模式等。
   • 工程量计算规则，如土方工程、混凝土工程等的计算。
   • 工程计价定额，如预算定额、消耗量定额等。
   • 建筑工程费用构成，包括直接费、间接费、利润和税金等。
   • 工程计价文件编制，如施工图预算、招标控制价等的编制。
2. 教学重难点
• 重点：工程量计算规则的准确运用、工程计价文件的编制方法。
• 难点：不同计价模式下费用计算的差异、复杂工程的工程量计算。

教学方法

1. 讲授法：讲解建筑工程计价的基本概念、原理和方法,确保学生系统掌握基础知识。
2. 案例教学法：通过实际工程案例分析，让学生直观感受计价过程,提高学生解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论案例，促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队协作精神和思维能力。
4. 实践教学法：安排学生进行工程量计算和计价文件编制的实践操作,让学生在实践中巩固所学知识。

教学过程

1. 课程导入（5分钟）通过展示一个建筑工程的效果图和相关造价信息，引发学生对建筑工程计价的兴趣，提问学生工程造价是如何确定的,从而导入课程。
2. 知识讲解（30分钟）
   • 运用PPT详细讲解建筑工程计价概述的相关内容,如计价模式的分类及特点。
   • 结合图形和实例，讲解工程量计算规则，如讲解土方工程计算时，画出基坑、基槽的示意图,说明计算方法。
3. 案例分析（30分钟）
• 选取一个典型的建筑工程案例，展示该工程的施工图、招标文件等资料。
• 引导学生分组分析案例，计算工程量，确定计价方法,编制计价文件。
• 各小组汇报成果,教师进行点评和总结。
4. 实践操作（30分钟）
• 给学生布置实践任务,让学生独立完成一个小型建筑工程的工程量计算和计价文件编制。
• 教师在学生实践过程中进行巡回指导,及时解决学生遇到的问题。
5. 课堂总结（10分钟）
• 回顾本节课的重点内容，包括工程量计算规则、计价文件编制方法等。
• 对学生的学习情况进行总结评价，表扬优秀学生,鼓励其他学生继续努力。
6. 课后作业（5分钟）布置课后作业，要求学生根据所学知识，对一个实际建筑工程进行简单的计价分析,并提交书面报告。

教学评价

1. 过程性评价：观察学生在课堂讨论、实践操作中的表现，及时给予反馈和指导，评价学生的参与度、团队协作能力和问题解决能力。
2. 作业评价：认真批改学生的课后作业，对作业完成情况进行评价,了解学生对知识的掌握程度和应用能力。
3. 考试评价：通过期末考试，全面考查学生对建筑工程计价知识的掌握情况，考试题型包括选择题、计算题、案例分析题等。

通过以上教学设计，希望能够让学生在建筑工程计价课程中收获丰富的知识和技能，成为建筑工程造价领域的实用型人才，为未来的职业发展打下坚实的基础😎。

标签： #建筑工程计价教学设计