高中感恩教育游戏教案，心手相牵，感恩同行

教学目标

通过游戏活动,增强学生对感恩的认知，激发感恩情感，培养学生良好的人际关系和社会责任感，促进学生全面发展。

教学重难点

重点是让学生在游戏中深刻体验感恩；难点是引导学生将感恩意识转化为实际行动。

教学方法

游戏教学法、小组合作法、情境教学法

教学准备

准备卡片、眼罩、多媒体设备等。

教学过程

1. “感恩猜猜猜”
   • 教师提前准备一些与感恩相关的词语,如父母、老师、朋友、帮助等，写在卡片上。
   • 将学生分成若干小组,每组推选一名代表上台抽取卡片。
   • 代表通过动作、表情等方式向小组内成员展示卡片内容，让其他成员猜出词语。
   • 猜出词语最多的小组获胜,可获得小奖品🎁，这个游戏能让学生快速进入感恩主题情境，激发他们对感恩相关事物的兴趣。
2. “盲人方阵”
• 每组学生蒙上眼睛,在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形，且所有人要均匀分布在正方形四条边上。
• 在游戏过程中,大家只能通过语言交流协作，游戏结束后，让学生分享在看不见的情况下，依靠团队成员的指挥和帮助完成任务的感受，引导学生体会他人的支持与付出，从而懂得感恩🙏。
3. “感恩故事接龙”
• 教师先讲述一个感恩小故事开头,然后让学生依次接龙往下编故事。
• 要围绕感恩展开,鼓励学生发挥想象力，通过这个游戏，培养学生的语言表达能力，同时让他们在创作中进一步深化对感恩的理解🧠。
4. “感恩留言板”
• 给每个学生发放一张纸条,让他们写下最想感恩的人以及感恩的话语。
• 写完后,统一收集纸条，张贴在教室的“感恩留言板”上，让学生在课后也能随时看到这些温暖的话语，持续强化感恩意识💕。

通过本次感恩教育游戏活动,学生们在轻松愉快的氛围中深刻体验到了感恩的重要性，希望学生们能将这份感恩之情融入到日常生活中，用实际行动去感恩身边的每一个人💗。

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