小班趣味舞蹈教案，快乐律动，萌娃启航

教学目标

1. 让幼儿对舞蹈产生兴趣,感受舞蹈带来的快乐。
2. 培养幼儿的节奏感和身体协调性。
3. 引导幼儿学习简单的舞蹈动作,增强自信心。

教学重难点

1. 重点：教会幼儿简单的舞蹈动作，如点头、挥手、跺脚等，并能跟随音乐节奏做出来。
2. 难点：让幼儿在舞蹈中体验快乐，培养节奏感和身体协调性。

教学方法

游戏教学法、示范法、引导法

教学准备

1. 欢快的儿童舞蹈音乐
2. 舒适的舞蹈场地

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 播放欢快的音乐,教师带领幼儿自由地摆动身体，进入舞蹈教室。
2. 教师和幼儿一起玩“音乐停，动作停”的游戏，当音乐停止时，幼儿要立刻停止动作，保持静止，通过这个游戏，让幼儿初步感受音乐的节奏。😜

（二）基本动作学习（15分钟）

1. 点头教师示范：头部上下轻轻晃动，像小鸡啄米一样。幼儿模仿：教师带领幼儿一起做点头的动作，边做边数节拍“一二一二”。
2. 挥手教师示范：手臂伸直，左右摆动。幼儿模仿：跟着教师一起做挥手动作，同时数节拍“一二一二”。
3. 跺脚教师示范：双++替轻轻跺脚。幼儿模仿：幼儿跟着教师跺脚，数节拍“一二一二”。

（三）舞蹈组合练习（20分钟）

1. 将点头、挥手、跺脚三个动作组合起来，教师示范舞蹈组合。
2. 幼儿跟随教师一起练习舞蹈组合,教师边唱边带领幼儿做动作：“点点头，挥挥手，跺跺脚，我们一起跳舞啦！”
3. 分组练习,教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表现。💃🕺

（四）音乐游戏（10分钟）

1. 播放舞蹈音乐,幼儿完整地表演舞蹈组合。
2. 音乐停止时,教师随机说出一个动作指令，如“点头”，幼儿要迅速做出相应的动作，做错的幼儿要接受小小的惩罚，如表演一个可爱的表情。😜

（五）结束（5分钟）

1. 教师和幼儿一起放松身体,做深呼吸和简单的拉伸动作。
2. 对幼儿的表现进行表扬和鼓励,让幼儿感受到舞蹈带来的快乐和成就感。🎉

教学延伸

1. 在日常生活中,鼓励幼儿听音乐自由舞蹈。
2. 下次舞蹈课可以增加一些新的舞蹈动作,让幼儿继续探索舞蹈的乐趣。🎵💃

通过这次简单有趣的舞蹈教案,相信小班的小朋友们能在舞蹈中收获快乐，茁壮成长！🤗

标签： #小班兴趣舞蹈教案简单