儿童手工扫雪车教案，让孩子们在创意中感受冬日乐趣

教学目标

1. 知识与技能目标
   • 让孩子们了解扫雪车的基本结构和功能。
   • 培养孩子们的动手能力,能够使用各种材料制作出手工扫雪车。
2. 过程与方法目标
• 通过观察、讨论、设计和制作等环节,提高孩子们的创新思维和解决问题的能力。
• 引导孩子们学会团队合作,共同完成手工制作任务。
3. 情感态度与价值观目标
• 激发孩子们对冬天雪景的喜爱之情,增强他们对生活的观察力和感知力。
• 培养孩子们的耐心和细心,让他们在手工制作过程中体验到成功的喜悦。

教学重难点

1. 教学重点
   • 掌握扫雪车的结构特点，如车身、车轮、清扫装置等。
   • 学会运用合适的材料和工具进行手工制作。
2. 教学难点
• 如何引导孩子们发挥创意,对扫雪车的外观和功能进行创新设计。
• 在制作过程中，如何保证孩子们的安全,正确使用工具。

教学方法

讲授法、演示法、讨论法、实践法相结合

教学准备

1. 材料准备
   • 各种废旧纸盒、易拉罐、塑料瓶、彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶、画笔、颜料等。
   • 一些辅助材料，如小轮子、电池、电机（如果有条件可准备）。
2. 工具准备
• 安全剪刀、美工刀、钳子、螺丝刀等。
• 工作台若干,确保每个孩子都有足够的操作空间。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 通过播放一段冬日雪景中扫雪车工作的视频，吸引孩子们的注意力，引出本节课的主题——手工扫雪车。

   提问孩子们：“视频里出现了什么？它在做什么？”引导孩子们观察扫雪车的外形和工作状态。

2. 与孩子们展开讨论，让他们分享自己在生活中见到的扫雪车,以及对扫雪车的初步印象。

（二）知识讲解（10分钟）

1. 利用图片或实物模型，向孩子们详细介绍扫雪车的基本结构，包括车身、车轮、清扫装置等部分。

   讲解每个部分的作用，如车身是用来装载各种部件和提供支撑的，车轮帮助扫雪车移动,清扫装置则负责清扫积雪。

2. 简单介绍扫雪车的工作原理,让孩子们了解它是如何将积雪清扫并收集起来的。

（三）创意设计（15分钟）

1. 组织孩子们进行小组讨论，鼓励他们发挥想象力，对扫雪车的外观和功能进行创新设计。

   可以设计不同颜色、形状的车身，或者为扫雪车添加一些特殊的功能，如自动加热装置、灯光警示等。

2. 每个小组派代表发言，分享他们的设计想法，教师给予肯定和鼓励,并适当提出一些改进建议。

（四）制作准备（10分钟）

1. 根据孩子们选择的设计方案,帮助他们确定需要使用的材料和工具。
2. 向孩子们强调使用工具时的安全注意事项，如正确使用剪刀、避免刀片划伤手指等。
3. 教师进行简单的示范操作，如如何裁剪纸盒、粘贴部件等,让孩子们对制作过程有更清晰的了解。

（五）手工制作（30分钟）

1. 孩子们分组开始手工制作，教师巡回指导，及时给予帮助和支持。
   • 鼓励孩子们大胆动手，按照自己的设计进行制作，提醒他们注意保持桌面整洁,合理使用材料。
   • 对于遇到困难的小组，引导他们共同思考解决问题的方法,培养团队合作精神。
2. 在制作过程中，鼓励孩子们发挥创意，对一些细节进行个性化处理，如用彩色卡纸制作装饰图案、为车轮添加花纹等。

（六）作品展示与评价（10分钟）

1. 每个小组将制作好的手工扫雪车展示在展示台上,邀请其他小组的孩子们进行参观和欣赏。
2. 请每个小组的代表介绍自己作品的设计思路和特色,分享制作过程中的心得体会。
3. 组织孩子们进行互评，让他们从外观、创意、功能等方面对其他小组的作品进行评价,说出优点和不足之处。
4. 教师进行总结评价，对孩子们的作品给予充分肯定和表扬，同时针对存在的问题提出改进建议,鼓励孩子们在今后的手工制作中不断进步。

（七）课堂总结（5分钟）

1. 回顾本节课的主要内容，包括扫雪车的结构、功能以及手工制作的过程和方法。
2. 再次强调创意和团队合作的重要性，鼓励孩子们在生活中多观察、多思考,用自己的双手创造出更多有趣的作品。
3. 布置课后作业，让孩子们回家后可以继续完善自己的作品,或者用其他材料制作出不同类型的车辆。

教学延伸

1. 在班级内设置一个手工展示区，将孩子们的作品进行长期展示,增强他们的自信心和成就感。
2. 组织一场“创意车辆大赛”，鼓励孩子们用不同的材料制作出各种类型的车辆,进一步激发他们的创造力和想象力。
3. 引导孩子们关注生活中的废旧物品，鼓励他们思考如何将其变废为宝,培养孩子们的环保意识和节约意识。

通过本次儿童手工扫雪车教案的实施，孩子们不仅能够了解扫雪车的知识，还能在动手制作的过程中锻炼自己的能力，发挥创意，体验到冬日手工的乐趣，让我们一起带领孩子们走进创意手工的世界，为他们的童年增添更多色彩吧🎨！

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