猜猜我有多爱你教案

教学目标

1. 让幼儿理解故事内容,感受兔妈妈和兔宝宝之间深深的爱。
2. 鼓励幼儿用生动的语言表达自己对妈妈的爱。
3. 通过故事学习,培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

教学重难点

1. 重点

• 深入理解故事中兔妈妈和兔宝宝表达爱的方式。
• 引导幼儿学习用不同的方式表达爱。

2. 难点

• 激发幼儿内心深处对妈妈的爱,并将其通过语言或行动表达出来。

教学方法

讲授法、直观演示法、讨论法、角色扮演法

教学准备

1. 《猜猜我有多爱你》的绘本故事书及相关图片。
2. 小兔子和兔妈妈的头饰若干。

教学过程

导入（5分钟）

1. 教师戴着兔妈妈的头饰出场,说：“小朋友们好呀，我是兔妈妈，今天我要给大家讲一个超级温暖的故事，故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。”
2. 展示绘本的封面,引导幼儿观察画面，提问：“小朋友们，看看封面上有谁呀？它们在干什么呢？猜猜它们之间会发生什么有趣的事情呢🧐”

讲述故事（15分钟）

教师开始讲述故事,同时展示相应的图片，引导幼儿仔细倾听和观察。

• 故事中,小兔子和兔妈妈用各种动作和语言来表达对彼此的爱。
• 比如小兔子把手臂张开,说：“妈妈，我爱你有这么多。”兔妈妈也张开手臂说：“我爱你有这么多。”
• 小兔子又把腿伸直,说：“我爱你，像我跳的这么高。”兔妈妈也跟着跳得更高。

讲述过程中适时提问,引导幼儿思考：

• “小兔子是怎么表达它对妈妈的爱的呀？”
• “兔妈妈又是怎么回应小兔子的呢？”

讨论分享（15分钟）

故事讲完后,组织幼儿分组讨论：

• “你觉得故事里兔妈妈和兔宝宝谁更爱对方呢？为什么🧐”
• “你平时是怎么向妈妈表达爱的呀？”

每组推选一名代表发言,分享小组讨论的结果，教师对幼儿的发言进行总结和点评，鼓励幼儿勇敢表达自己内心的想法。

角色扮演（10分钟）

给幼儿分发小兔子和兔妈妈的头饰,邀请幼儿上台进行角色扮演。

• 让幼儿模仿故事中兔妈妈和兔宝宝表达爱的对话和动作。

其他幼儿认真观看,并给予掌声鼓励👏，表演结束后，引导幼儿互相评价，说说谁表演得最生动，最能体现出兔妈妈和兔宝宝之间的爱。

拓展延伸（5分钟）

1. 鼓励幼儿回家后,给妈妈一个大大的拥抱，并对妈妈说：“妈妈，猜猜我有多爱你。”然后用自己的方式向妈妈表达爱，可以是帮妈妈做一件力所能及的事情，也可以是画一幅画送给妈妈。
2. 请家长将幼儿表达爱的瞬间记录下来,下次课上与其他小朋友分享💕。

教学反思

通过本次教学活动,幼儿们对《猜猜我有多爱你》这个故事表现出了浓厚的兴趣，在教学过程中，采用多种教学方法，如讲述故事、讨论分享、角色扮演等，让幼儿积极参与到活动中来，较好地达到了教学目标，但在引导幼儿深入理解爱的含义以及如何用更丰富的语言表达爱方面，还可以进一步加强，在今后的教学中，将继续探索更适合幼儿的教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受爱、表达爱💖。

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