教学目标
- 知识与技能目标
- 学生能够理解篮球运动中美观动作的基本要素,如姿势、节奏、协调性等。
- 熟练掌握至少三种提升篮球动作美观度的技巧,并能在实际练习中运用。
- 过程与方法目标
- 通过观看优秀篮球比赛视频和动作示范,培养学生的观察能力和分析能力。
- 经过小组讨论、实践练习和反馈纠正,提高学生的自主学习能力和运动技能水平。
- 情感态度与价值观目标
- 激发学生对篮球运动的热爱,增强学生在篮球运动中追求卓越的意识。
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识,让学生在篮球运动中体验成功的喜悦。
- 教学重点
- 掌握篮球美观动作的核心要素,如正确的持球姿势、流畅的运球节奏、舒展的投篮动作等。
- 学会运用技巧改善篮球动作的连贯性和观赏性。
- 教学难点
- 如何让学生在实际操作中,将美观动作的要素与自身技术特点相结合,形成独特且美观的个人篮球风格。
- 培养学生在比赛情境中保持美观动作的稳定性和自信心。
- 直观教学法:通过播放精彩篮球比赛视频、动作示范等方式,让学生直观地感受篮球美观动作的魅力,形成初步的视觉印象。
- 讲解示范法:详细讲解篮球美观动作的要领、技巧和注意事项,并进行准确、规范的动作示范,让学生有清晰的学习参照。
- 小组合作学习法:组织学生分组讨论、练习和评价,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
- 游戏竞赛法:采用篮球游戏和竞赛的形式,增加学习的趣味性和竞争性,让学生在实践中巩固所学知识和技能,同时培养学生的竞争意识和应变能力。
- 课堂常规
- ++整队,检查人数。
- 师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。
- 安排见习生。
(二)准备部分(7 分钟)
- 慢跑热身
- 围绕篮球场慢跑 3 圈,速度适中,保持队伍整齐。
- 在慢跑过程中,引导学生活动手腕、脚踝、膝关节等关节,为后续的篮球练习做好准备。
- 篮球操
- 头部运动:双手持球于胸前,头部做前后、左右转动,活动颈部关节。
- 肩部运动:双手持球,两肩做上下、前后绕环运动,放松肩部肌肉。
- 扩胸运动:双手持球,两臂伸直,做扩胸动作,打开胸部肌肉。
- 腰部运动:双手持球,身体左右弯曲,拉伸腰部肌肉。
- 膝关节运动:双手持球,半蹲,膝关节做屈伸运动,活动膝关节。
- 手腕踝关节运动:双手持球,手腕做旋转、屈伸动作,同时踝关节做环绕运动,活动手腕和踝关节。
- 导入(3 分钟)
- 播放一段 NBA 精彩比赛集锦视频,视频中包含各种美观的篮球动作,如科比的美如画后仰跳投、欧文的华丽控球过人等。
- 播放结束后,提问学生:“同学们,刚才视频里的篮球动作帅不帅?你们想不想也做出这么美观的篮球动作?”引导学生积极回答问题,激发学生的学习兴趣和积极性。
- 篮球美观动作要素讲解与示范(7 分钟)
- 姿势
- 讲解:正确的姿势是篮球美观动作的基础,以站立姿势为例,双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,身体重心微微前倾,保持身体的平衡和稳定,持球时,手指自然分开,掌心空出,将球放在身体一侧的前方,眼睛平视前方,观察场上情况。
- 示范:教师进行标准的站立姿势和持球姿势示范,让学生仔细观察。
- 节奏
- 讲解:篮球运动中的节奏非常重要,在运球时,要根据自己的步伐和动作频率,控制好球的落点和反弹高度,使运球节奏均匀、流畅,快速运球时,球的落点要靠近身体,反弹高度较低;慢速运球时,球的落点要稍远一些,反弹高度较高,在传球和投篮时,也要注意节奏的把握,做到动作连贯、协调。
- 示范:教师分别进行不同节奏的运球、传球和投篮示范,让学生感受节奏的变化。
- 协调性
- 讲解:协调性是指身体各部位在运动过程中相互配合、协调一致的能力,在篮球运动中,协调性体现在脚步移动、手部动作和身体重心转移之间的配合上,在突破过人时,脚步要快速灵活地移动,同时手部要准确地控球和保护球,身体重心要及时转移,保持身体的平衡和稳定。
- 示范:教师进行协调性较好的篮球动作示范,如交叉步突破、背后运球过人等,让学生观察身体各部位的配合情况。
- 提升篮球动作美观度的技巧学习与练习(10 分钟)
- 手指拨球
- 讲解:手指拨球是改善运球美观度的重要技巧,在运球时,用手指的力量轻轻拨动球,使球在手中滚动,而不是用手掌拍球,这样可以控制球的方向和速度,使运球更加灵活、流畅。
- 练习:学生每人一球,原地进行手指拨球练习,先单手练习,熟练后再进行双手交替练习,练习时,要求手指用力均匀,球的滚动速度适中,每次练习时间为 1 分钟,共练习 3 组。
- 投篮抛物线调整
- 讲解:投篮时的抛物线高度对投篮的准确性和美观度都有影响,投篮抛物线的最高点应在篮板的上沿附近,这样可以增加投篮的命中率,同时也使投篮动作更加舒展、美观。
- 练习:学生两人一组,一人投篮,一人观察并给予指导,投篮者在距离篮筐 5 - 6 米处进行定点投篮练习,根据同伴的建议调整投篮抛物线高度,每次投篮 5 次,共练习 3 组。
- 传球的提前量
- 讲解:传球时要掌握好提前量,即根据接球者的移动速度和方向,提前将球传出,使球在接球者到达预定位置时正好落到他的手中,这样可以提高传球的准确性和成功率,同时也使传球动作更加自然、流畅。
- 练习:学生分成若干组,每组 4 - 5 人,进行传球提前量的练习,每组同学站成一条直线,间隔 2 - 3 米,由排头开始传球,后面的同学依次接球并将球传回给排头,传球时,要注意观察接球者的移动情况,掌握好提前量,每次练习 10 次,共练习 3 组。
- 小组合作练习与展示(5 分钟)
- 将学生分成 4 - 5 人一组,每组推选一名组长。
- 小组内成员根据所学的篮球美观动作要素和技巧,进行合作练习,练习内容包括运球、传球、投篮等基本技术动作,要求每个成员都要参与,互相交流、互相帮助,共同提高篮球动作的美观度。
- 每组练习结束后,推选一名代表进行展示,展示内容为小组内成员共同完成的一套篮球技术动作组合,如运球过人后传球给队友,队友再进行投篮等,其他小组同学认真观看,并给予评价和建议。
- 放松活动
带领学生进行放松拉伸活动,如深呼吸、手臂拉伸、腿部拉伸等,帮助学生缓解肌肉疲劳,放松身心。
- 课堂小结
- 对本节课的教学内容进行总结,回顾篮球美观动作的要素和提升技巧,强调在篮球运动中注重动作美观度的重要性。
- 对学生在本节课中的表现进行评价,肯定学生的优点和进步,同时指出存在的问题和不足之处,鼓励学生在今后的学习和练习中不断改进。
- 布置作业
- 要求学生课后复习本节课所学的篮球美观动作要素和技巧,并进行自主练习,提高自己的篮球技术水平。
- 让学生回家后观看一场篮球比赛,重点观察运动员的篮球动作,思考如何运用所学知识来提升自己的动作美观度。
- 宣布下课
- 预计大部分学生能够掌握篮球美观动作的基本要素和提升技巧,在小组合作练习和展示中表现出积极参与、互相协作的精神。
- 预计本节课学生的运动强度适中,练习密度为 40% - 50%,平均心率为 120 - 130 次/分钟。
- 可能出现的问题及解决方法
- 部分学生在练习手指拨球时,手指力量控制不好,导致球滚动不灵活,解决方法是让学生多进行针对性的手指力量练习,如握力器练习、手指俯卧撑等,同时教师加强对学生的指导,及时纠正错误动作。
- 在小组合作练习中,个别学生可能参与度不高,出现消极怠工的情况,解决方法是教师加强对小组的组织和监督,鼓励小组成员互相督促、互相帮助,营造良好的学习氛围,同时对表现积极的小组和个人给予表扬和奖励,激发学生的学习积极性。
教学反思
通过本节课的教学,学生对篮球美观动作有了更深入的理解和认识,大部分学生能够掌握提升篮球动作美观度的技巧,并在实际练习中有所进步,在教学过程中,采用了多种教学方法和手段,如直观教学法、讲解示范法、小组合作学习法和游戏竞赛法等,激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了课堂教学效果,通过小组合作练习和展示,培养了学生的团队合作精神和竞争意识,在教学中也存在一些不足之处,如对个别学生的关注不够,部分学生在掌握篮球美观动作技巧方面还存在困难,在今后的教学中,将进一步加强对学生的个别指导,根据学生的实际情况调整教学方法和进度,确保每个学生都能在篮球运动中得到充分的发展。💪🏀
标签: #篮球如何更美观教案
(三)基本部分(25 分钟)
(四)结束部分(5 分钟)
师生再见,收拾器材,宣布下课。
教学预计