教学目标
- 让幼儿了解蔬菜的种类和生长环境,培养观察力和探索精神。
- 引导幼儿学习用绘画、手工等方式表达对菜园的认知和感受。
- 通过活动,激发幼儿对大自然的热爱,懂得珍惜食物。
教学重难点
- 重点
- 认识常见蔬菜,知道它们的名称和外形特点。
- 学习用不同形式表现菜园。
- 难点
- 引导幼儿发挥想象力,创作有创意的菜园作品。
- 帮助幼儿理解蔬菜生长与环境的关系。
- 各种蔬菜实物、蔬菜图片、蔬菜生长过程视频。
- 绘画工具、手工材料(彩纸、剪刀、胶水等)。
- 菜园场景布置(模拟菜园)。
- 导入(5分钟)
- 带领幼儿来到模拟菜园,提问:“小朋友们,看看这是哪里呀?”引发幼儿兴趣。
- 展示各种蔬菜实物,让幼儿说一说自己认识哪些蔬菜😃。
- 认识蔬菜(10分钟)
- 逐一介绍常见蔬菜,如白菜、萝卜、西红柿等,讲解它们的外形、颜色、味道。
- 播放蔬菜生长过程视频,让幼儿直观了解蔬菜的生长变化🌱。
- 绘画菜园(15分钟)
- 给幼儿发放绘画工具,鼓励他们画出自己心中的菜园。
- 教师巡回指导,引导幼儿画出蔬菜、菜园的样子,可以添加太阳、云朵等元素🌈。
- 手工制作(15分钟)
- 教幼儿用彩纸制作蔬菜,用绿色彩纸折成青菜,红色彩纸剪成西红柿形状。
- 让幼儿将制作好的蔬菜布置在画好的菜园里,完成一幅立体的菜园作品🧐。
- 游戏:蔬菜蹲(10分钟)
- 请幼儿分别扮演不同的蔬菜,如“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完萝卜蹲”。
- 通过游戏,加深幼儿对蔬菜的记忆和认识,同时锻炼反应能力😄。
- 5分钟)
- 展示幼儿的作品,一起欣赏和评价。
- 再次强调蔬菜的重要性,教育幼儿要珍惜食物。
- 在班级美工区投放更多材料,让幼儿继续创作与菜园相关的作品。
- 请幼儿回家和家长一起去菜市场或菜园观察蔬菜,了解更多蔬菜知识🥬。
教学方法
直观教学法、游戏教学法、实践操作法
教学准备
教学过程
教学延伸
标签: #幼儿园《菜园》教案