奇正教育

大班语言门神故事教案

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活动目标

  1. 理解门神故事内容,感受传统民间故事的魅力。
  2. 能够清晰、连贯地讲述门神故事,提高语言表达能力。
  3. 激发对传统文化的兴趣,培养幼儿的想象力和创造力。

活动准备

  1. 门神故事相关的图片、视频。
  2. 门神的图片或面具若干。
  3. 故事讲述道具,如背景板、小玩偶等。

活动过程

  1. 导入
    • 展示门神图片,引导幼儿观察并猜测其用途,引出故事主题。
    • 提问:“小朋友们,你们见过这种画在门上的人像吗?他们有什么作用呢?”
  2. 讲述故事
    • 结合图片和视频,生动地讲述门神故事,讲述过程中适时提问,引导幼儿思考。
    • “秦琼和尉迟恭为什么要守在门口呢?”“他们是怎么吓跑妖魔鬼怪的?”
  3. 互动环节
    • 请幼儿分组讨论故事中的情节,鼓励他们发表自己的看法和感受。
    • 邀请个别幼儿上台,戴上门神面具,讲述故事片段,其他幼儿认真倾听并给予评价。
  4. 拓展延伸
    • 让幼儿发挥想象力,创编门神的新故事,并进行分享。
    • 鼓励幼儿回家后,将门神故事讲给家人听。

    通过本次活动,幼儿深入了解了门神故事,提高了语言表达和想象力,在活动中,幼儿积极参与,感受到了传统文化的独特魅力,相信这颗传统文化的种子会在他们心中生根发芽🌱。

    标签: #大班语言门神故事教案

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