大班美术泥工恐龙教案

教学目标

1. 知识与技能：了解恐龙的种类和特征，学习用泥工制作恐龙的方法。
2. 过程与方法：通过观察、分析、讨论和实践，培养学生的观察力、想象力和动手能力。
3. 情感态度价值观：激发学生对恐龙的兴趣，培养学生对大自然的热爱和敬畏之情。

教学重难点

1. 教学重点：掌握泥工制作恐龙的基本方法和技巧，如搓、捏、压、刻等。
2. 教学难点：如何让恐龙的形态更加逼真，表现出恐龙的特征和个性。

教学方法

1. 观察法：通过观察恐龙的图片、模型等，让学生了解恐龙的种类和特征。
2. 分析法：对恐龙的身体结构、比例、动态等进行分析，为制作恐龙提供参考。
3. 讨论法：组织学生讨论如何用泥工制作恐龙，集思广益，激发学生的创造力。
4. 实践法：学生根据教师的示范和指导，动手制作恐龙，体验泥工制作的乐趣。

教学过程

（一）导入（3 分钟）

1. 播放一段关于恐龙的视频或展示一些恐龙的图片,引起学生的兴趣。
2. 提问：你们知道哪些恐龙？它们有什么特点？

（二）讲解（8 分钟）

1. 介绍恐龙的种类和特征,如霸王龙、三角龙、剑龙等。
2. 分析恐龙的身体结构、比例、动态等，为制作恐龙提供参考。
3. 讲解泥工制作恐龙的基本方法和技巧,如搓、捏、压、刻等。

（三）示范（7 分钟）

1. 教师用泥工制作一只霸王龙,边做边讲解制作步骤和注意事项。
2. 学生观看示范,注意观察教师的动作和技巧。

（四）实践（25 分钟）

1. 学生根据自己的喜好,选择一种恐龙进行制作。
2. 教师巡回指导,帮助学生解决遇到的问题。

（五）展示（7 分钟）

1. 请学生展示自己制作的恐龙,介绍制作过程和心得体会。
2. 其他学生进行评价,提出改进意见。

（六）5 分钟）

1. 教师对学生的作品进行点评,肯定学生的优点，指出存在的问题。
2. 总结泥工制作恐龙的要点和注意事项。

（七）拓展（4 分钟）

1. 欣赏一些用其他材料制作的恐龙作品,如纸艺恐龙、乐高恐龙等。
2. 鼓励学生尝试用其他材料制作恐龙,拓展思维和创造力。

教学反思

1. 教学效果：通过本次教学，学生对恐龙有了更深入的了解，掌握了泥工制作恐龙的基本方法和技巧，提高了学生的观察力、想象力和动手能力。
2. 教学亮点：本次教学采用了观察法、分析法、讨论法和实践法等多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度和积极性。
3. 不足之处：在实践环节，由于学生人数较多，教师无法对每个学生进行一对一的指导，导致部分学生在制作过程中遇到困难。
4. 改进措施：在今后的教学中，可以适当减少学生人数，增加实践指导的时间，确保每个学生都能掌握制作恐龙的方法和技巧。
5. 教学建议：在教学过程中，可以适当增加一些与恐龙相关的故事、传说等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

标签： #大班美术泥工恐龙教案