小班玩具打怪兽教案

教学目标

1. 锻炼小班幼儿的手部精细动作和手眼协调能力。
2. 通过游戏激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的勇敢精神。
3. 让幼儿体验合作游戏的乐趣,增强幼儿之间的互动与交流。

教学准备

1. 各种颜色鲜艳、造型可爱的软质玩具若干，如毛绒小熊、塑料恐龙、卡通玩偶等，作为“怪兽”。
2. 准备一些小棍子或塑料剑,作为幼儿的“武器”。
3. 宽敞、安全的游戏场地，如教室的活动区域或室外草地。
4. 欢快的背景音乐🎵

教学过程

导入部分

1. 教师扮演魔法师,带着幼儿来到游戏场地，神秘地说：“小朋友们，今天魔法师要带你们去一个神秘的地方，那里有好多可怕的怪兽，我们要一起去打败它们，保护我们的家园，你们敢不敢？”激发幼儿的好奇心和勇敢精神😎
2. 播放欢快的背景音乐,营造轻松愉快的游戏氛围。

游戏环节

1. 教师将“怪兽”玩具分散放置在游戏场地中，让幼儿自由观察，然后向幼儿介绍游戏规则：每个小朋友都是勇敢的小战士，要手持“武器”（小棍子或塑料剑）去打败“怪兽”，可以用武器轻轻击打“怪兽”，将它们赶出我们的领地。
2. 幼儿自由选择自己喜欢的“武器”，开始游戏，教师鼓励幼儿大胆地去寻找和攻击“怪兽”，并在一旁观察指导，提醒幼儿注意安全，不要互相碰撞。
3. 当幼儿遇到困难或害怕时,教师及时给予鼓励和支持，引导幼儿勇敢面对。“宝宝真棒，已经打败了一只怪兽啦！还有好多怪兽等着我们去打败呢，加油哦💪”
4. 随着游戏的进行,教师可以逐渐增加难度，如加快“怪兽”的移动速度，或者设置一些障碍物，让幼儿在躲避障碍物的同时去攻击“怪兽”，进一步锻炼幼儿的反应能力和协调能力。

互动环节

1. 组织幼儿进行小组合作游戏,将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长，组长负责带领小组的成员一起去打败“怪兽”，并合理分配“武器”。
2. 在小组游戏过程中,教师引导幼儿互相交流、互相帮助，鼓励幼儿一起商量如何更好地打败“怪兽”，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。“我们一起去那边看看，说不定那里有很多怪兽呢，大家小心点，我们要一起把它们赶走🦖”
3. 游戏结束后,教师组织幼儿进行分享交流，请每个小组的代表说一说在游戏中遇到了哪些困难，是怎么解决的，以及小组合作的感受，让幼儿在交流中体验成功的喜悦，同时也学会倾听和分享他人的经验。

结束部分

1. 教师对本次游戏进行总结评价,表扬幼儿在游戏中的勇敢表现和团队合作精神，对幼儿的手部动作、反应能力等方面进行肯定和鼓励，增强幼儿的自信心🥰
2. 播放舒缓的音乐,引导幼儿一起收拾整理“武器”和“怪兽”玩具，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3. 教师和幼儿一起放松身体,做一些简单的放松活动，如深呼吸、拍拍肩膀、揉揉手臂等，帮助幼儿缓解游戏后的疲劳。

教学延伸

1. 在美工区投放各种材料,如彩纸、剪刀、胶水等，让幼儿制作自己喜欢的“怪兽”或“武器”，进一步拓展幼儿的想象力和创造力。
2. 在建构区利用积木搭建城堡或防御工事,模拟打怪兽的场景，让幼儿继续进行游戏，巩固游戏经验。
3. 鼓励幼儿回家后和家长一起分享在幼儿园玩玩具打怪兽的游戏经历,增进亲子关系的同时，也让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

标签： #小班玩具打怪兽教案