《说和做》教学设计板书

📚教学目标：

1️⃣ 理解“说和做”的含义及其在生活中的重要性。2️⃣ 培养学生言行一致的良好品质。3️⃣ 提高学生的口语表达能力和写作能力。

🎯教学重点：

• 理解“说和做”的内涵。
• 学习如何将“说”与“做”相结合。

📝教学难点：

• 如何在日常生活中践行“说和做”的原则。

📋板书设计：说和做——言行一致的力量

🔍导入

• 提问：同学们，你们认为“说”和“做”哪个更重要？
• 引导学生思考：为什么？

🔍内容讲解

1. 什么是“说”和“做”？

   • “说”：口头表达，交流思想。
   • “做”：实际行动，付诸实践。

   “说和做”的关系

   • “说”是“做”的前提，但“做”才是“说”的体现。
   • 言行一致,才能赢得他人的信任和尊重。

   如何做到言行一致

   • 确定目标,明确方向。
   • 制定计划,付诸行动。
   • 不断反思,调整策略。

   🔍案例分析

   • 通过具体案例,展示言行一致的重要性。
   • 引导学生思考：案例中的人物是如何做到言行一致的？

   🔍实践练习

   • 分组讨论：如何在自己的生活中践行“说和做”的原则？
   • 每组分享讨论成果,全班共同总结。

   🔍

   • 强调“说和做”的重要性。
   • 鼓励学生在日常生活中践行言行一致的原则。

   ---

   📝 ：

   • 说和做
     • 说：口头表达，交流思想
     • 做：实际行动，付诸实践
   • 关系
   • 说 → 做
   • 言行一致
   • 如何做到
   • 确定目标
   • 制定计划
   • 付诸行动
   • 反思调整